小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”.a(chǎn)、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是

A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2019屆九年級(jí)人教版物理18.2電功率同步試卷 題型:填空題

某家用電能表上標(biāo)有“220V 5A 3000R/kW·h”的字樣,當(dāng)家中用電器全部工作時(shí),電能表1min內(nèi)轉(zhuǎn)了45轉(zhuǎn).由此可估算出該家所有用電器的總功率為________W;若該家全部用電器工作時(shí)的總電流不超過電能表的額定電流,還可以再增加________W以下的用電器.

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2-2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步檢測(cè)題 題型:填空題

水�!斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^,________叫聲音調(diào)高,________叫聲響度大.

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻 同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(題文)某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變。

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路_____________。

(2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是________(填寫字母代號(hào))。

A更換電池或電阻

B檢查電路是否短路

C斷開開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置

(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向________(填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為________V。 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為________Ω.

(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。

①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過________判斷來電功率的大小。

②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案________(選填“合理”或“不合理”),理由:________。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻 同步檢測(cè)題 題型:填空題

變阻器是通過改變接入電路中電阻線的________ 來改變電阻的,如圖所示,把滑動(dòng)變阻器B、D端接入電路時(shí),要使變阻器連入電 路部分的電阻增大,則滑片P應(yīng)向________ (填“左”或“右”)滑動(dòng)。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻 同步檢測(cè)題 題型:單選題

如圖所示,下列說法不正確的有

A. 在測(cè)定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中,改變滑動(dòng)變阻器的阻值目的是為了多次測(cè)量取平均值減小誤差

B. 在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,改變滑動(dòng)變阻器的阻值是為了改變電阻兩端的電壓

C. 在探究電流與電阻的關(guān)系試驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的主要作用是為了保護(hù)電路

D. 將圖中電阻R換成小燈泡,滑片P由b向a端緩慢移動(dòng),燈泡變亮,V與A比值變大

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,選用了焦距未知的凸透鏡:

(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖所示,則該凸透鏡的焦距為__cm.

(2)正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后,小明同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),當(dāng)把燭焰放在凸透鏡25cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立__(選填“放大”或“縮小”)的清晰的實(shí)像.

(3)應(yīng)用(2)中描述的凸透鏡成像原理,可以制成__(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”).

(4)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分,則光屏上 所成的像__(選填“完整”或“不完整”).

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,凸透鏡所成的像是

A. 正立、放大的虛像 B. 正立、放大的實(shí)像 C. 倒立、放大的虛像 D. 倒立、放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版物理九年級(jí)上冊(cè)13.1從閃電談起同步測(cè)試卷 題型:單選題

將輕質(zhì)小球甲、乙用細(xì)線懸掛起來,它們靠近時(shí)相互作用的情況如圖所示.下列關(guān)于小球帶電情況的說法中,正確的是( )

A.甲帶電,乙不帶電

B. 甲不帶電,乙?guī)щ?/p>

C.甲、乙?guī)в挟惙N電荷

D. 甲、乙?guī)в型N電荷

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同步練習(xí)冊(cè)答案