甲、乙兩根電阻絲,長(zhǎng)短、粗細(xì)相同時(shí),甲的電阻是乙的電阻的兩倍,若甲的長(zhǎng)度是乙長(zhǎng)度的三倍,乙的橫截面積是甲的橫截面積的一半,則甲的電阻是乙的電阻的________倍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?江寧區(qū)二模)將兩根用相同材料造成粗細(xì)一樣的電阻絲甲、乙,先后接到如圖所示的電路中的A、B兩點(diǎn):A、B兩點(diǎn)間接甲電阻絲時(shí),電流表讀數(shù)為0.2A;A、B兩點(diǎn)間接乙電阻絲時(shí),電流表讀數(shù)為0.3A.則兩根電阻絲中
的阻值大,
的電阻絲長(zhǎng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),同學(xué)們作了如下的猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
結(jié)果除其他實(shí)驗(yàn)器材外,老師只帶來(lái)了一根電阻絲(長(zhǎng)約1米的粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲).

(1)經(jīng)過(guò)同學(xué)們討論設(shè)計(jì)了如圖甲電路,并判斷:利用這根鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),猜想
3
3
(填序號(hào))一定不能完成.
(2)某同學(xué)為了驗(yàn)證猜想1,利用圖甲做了如下設(shè)計(jì):
①先將電夾M、N分別接到鎳鉻合金絲兩端,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表示數(shù);
②然后將鎳鉻合金絲從中間對(duì)折,再將電夾M、N分別接到對(duì)折后的鎳鉻合金絲兩端,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表示數(shù);
比較兩次實(shí)驗(yàn)記下的電流表示數(shù)大小,即可驗(yàn)證猜想1是否正確.
請(qǐng)問(wèn):通過(guò)你分析,該同學(xué)的設(shè)計(jì)是否能驗(yàn)證猜想1?
不能
不能

你的理由是:
沒(méi)有控制長(zhǎng)度相同
沒(méi)有控制長(zhǎng)度相同

(3)一般說(shuō)來(lái),所有物體都有電阻.探究過(guò)程中,又有同學(xué)提出猜想4:電阻還可能跟溫度有關(guān).便找來(lái)了一個(gè)廢白熾燈泡的燈芯如圖乙,利用圖甲實(shí)驗(yàn)如下:
①將電夾M、N分別與廢燈芯上的A、B金屬線相連,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光,記下電流表示數(shù)I1
②用酒精燈對(duì)廢燈芯上的鎢絲加熱,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光越來(lái)越暗,最后不發(fā)光了,記下電流表示數(shù)I2,比較時(shí)發(fā)現(xiàn)I2比I1小得多
由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:電阻跟溫度
關(guān),且鎢絲的電阻隨溫度的升高而
增大
增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

詹宇等同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究“電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”時(shí),采用了圖16的裝置.在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿(mǎn)煤油,并在甲瓶中放一根電阻絲R1,乙瓶中放一根電阻絲R2( R1>R2),通電后電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量使煤油的溫度升高,體積膨脹,煤油上升越高
電流產(chǎn)生的熱量越多
電流產(chǎn)生的熱量越多

(1)通電一段時(shí)間,觀察到
瓶中煤油上升得高,這說(shuō)明:通電時(shí)間和電流都相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量

(2)待兩玻璃管中煤油復(fù)位后,調(diào)節(jié)變阻器增大電流,通電與前次相同時(shí)間,觀察到甲瓶中煤油上升得比第一次更高,這說(shuō)明:通電時(shí)間和電阻都相同時(shí),電流越大,產(chǎn)生的熱量越
.他們主要采用了物理研究方法中的
控制變量法
控制變量法

(3)實(shí)驗(yàn)表明:通電時(shí)間越長(zhǎng),瓶中煤油上升得越高,電流產(chǎn)生的熱量
.這樣,詹宇等同學(xué)分析歸納出了電流產(chǎn)生的熱量跟
導(dǎo)體的電阻
導(dǎo)體的電阻
、
電流
電流
通電時(shí)間
通電時(shí)間
三個(gè)因素有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源:輕松練習(xí)30分測(cè)試卷初三物理上冊(cè) 題型:038

有甲乙兩根電阻絲,將甲單獨(dú)接在電源上,10min產(chǎn)生熱量Q;將乙單獨(dú)接在電源上,15min產(chǎn)生熱量Q,電源電壓不變,若將兩電阻絲串聯(lián)接在電源上,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩電阻絲共產(chǎn)生熱量Q;若并聯(lián)接在電源上,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩電阻絲共產(chǎn)生熱量Q?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),同學(xué)們作了如下的猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
結(jié)果除其他實(shí)驗(yàn)器材外,老師只帶來(lái)了一根電阻絲(長(zhǎng)約1米的粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲).

(1)經(jīng)過(guò)同學(xué)們討論設(shè)計(jì)了如圖甲電路,并判斷:利用這根鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),猜想________(填序號(hào))一定不能完成.
(2)某同學(xué)為了驗(yàn)證猜想1,利用圖甲做了如下設(shè)計(jì):
①先將電夾M、N分別接到鎳鉻合金絲兩端,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表示數(shù);
②然后將鎳鉻合金絲從中間對(duì)折,再將電夾M、N分別接到對(duì)折后的鎳鉻合金絲兩端,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表示數(shù);
比較兩次實(shí)驗(yàn)記下的電流表示數(shù)大小,即可驗(yàn)證猜想1是否正確.
請(qǐng)問(wèn):通過(guò)你分析,該同學(xué)的設(shè)計(jì)是否能驗(yàn)證猜想1?________
你的理由是:________
(3)一般說(shuō)來(lái),所有物體都有電阻.探究過(guò)程中,又有同學(xué)提出猜想4:電阻還可能跟溫度有關(guān).便找來(lái)了一個(gè)廢白熾燈泡的燈芯如圖乙,利用圖甲實(shí)驗(yàn)如下:
①將電夾M、N分別與廢燈芯上的A、B金屬線相連,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光,記下電流表示數(shù)I1
②用酒精燈對(duì)廢燈芯上的鎢絲加熱,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光越來(lái)越暗,最后不發(fā)光了,記下電流表示數(shù)I2,比較時(shí)發(fā)現(xiàn)I2比I1小得多
由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:電阻跟溫度________關(guān),且鎢絲的電阻隨溫度的升高而________.

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