生活中是利用  ▲  （選填“紅外線”或“紫外線”）對(duì)家中的電視機(jī)、空調(diào)等用電器進(jìn)行遙控的；劣質(zhì)裝飾板材中含有大量超標(biāo)甲醛，甲醛是一種有毒的化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)入這種房間就會(huì)聞到甲醛的氣味，這說明甲醛分子在做   ▲  ，所以人們要選用環(huán)保材料裝飾房間．


紅外線，無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


生活中離不開用電，樹立安全用電意識(shí)十分重要。如圖所示的做法中，符合安全用電要求的是：

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科目：初中物理 來源： 題型：


 在一堂物理活動(dòng)課上，同學(xué)們正以“假如失去……”為主題展開討論。以下是由四位同學(xué)提出的具有代表性的觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是(    )

  A．假如失去了摩擦力，任何物體都不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)

  B．假如導(dǎo)體都失去了電阻，那么所有的用電器都不能正常工作

  C．假如失去了重力，天平就不能再用來測(cè)量物體的質(zhì)量

D. 假如磁體周圍失去了磁場(chǎng)，世界上就再不會(huì)有電的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究聲音的傳播條件，小明設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)．能夠完成探究目的的是 

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是                                              

  A堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來

  B.用塑料吸管能把飲料吸入口中

  C.生產(chǎn)燈泡時(shí)，抽氣機(jī)能抽出燈泡內(nèi)的空氣

  D.兩塊玻璃板的表面用水浸濕，將兩塊合在一起，很難分開

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是轉(zhuǎn)動(dòng)式變阻器，它的金屬滑片P是杠桿的一端，則 電表應(yīng)是  ▲  表（填“電壓”或“電流”），油量減少時(shí)，電表示數(shù)  ▲  ．（填“變大”、“變小” 或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ▲ ．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖1將圖2所示的實(shí)物電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，故障的原因可能是：① ▲ ② ▲ ．(故障在R或 )

（3）排除故障后，小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)為 ▲ A．根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 ▲ ．

（4）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示．通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯(cuò)誤是 ▲ ．按照小明的操作， 當(dāng)僅把R由10Ω換成5Ω時(shí)，電流表的示數(shù)應(yīng)該在 ▲ 范圍內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．

  (1)為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的測(cè)量器材是       ；

  (2)已知水的質(zhì)量為100g，則水從80℃升高到90℃吸收的熱量是    J，此過程水的內(nèi)能    (選填“增大”、“不變”或“減小”)[水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家的電能表如圖所示，家中同時(shí)工作的用電器的總功率不能超過  ▲ W．當(dāng)小明家只有一盞電燈工作時(shí)，3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過5圈，則該電燈消耗的電能是  ▲ J，它的電功率為  ▲  W．

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同步練習(xí)冊(cè)答案