【題目】體積為120 cm3的一塊固體,重為1.8 N,放在足量的水中。(已知:ρ=1.0×103 kg/m3,g=10N/kg

1)求固體浸沒在水中時所受浮力多大?

2)說明在水中的固體為什么會下沉。

3)求固體最終靜止在容器底部時,它所受的支持力多大?

【答案】11.2 N;(2)下沉;(30.6 N

【解析】

(1)因為固體浸沒水中,所以固體排開水的體積:

V=V=120 cm3=1.2×104 m3

受到的浮力:

F=gV=1×103kg/m3×10N/kg×1.2×104 m3=1.2N。

(2)因為F<G,所以固體在水中下沉;

(3)固體最終靜止在容器底部時,

F=GF=1.8 N1.2 N=0.6N

答:(1)固體浸沒在水中時所受浮力為1.2N;

(2)因為固體受到的浮力小于固體重力,所以在水中的固體會下沉;

(3)固體最終靜止在容器底部時,它所受的支持力為0.6N

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置,請按要求完成下列問題:

1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向______側調節(jié)。

2)如圖乙所示,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在B處下方再掛一個鉤碼,若要使杠桿在水平位置再次平衡,下列可行的操作是______(選填字母)。

A.減少一個懸掛在A處的鉤碼 B.增加一個懸掛在A處的鉤碼

C.將懸掛在A處的鉤碼向左移動 D.將懸掛在A處的鉤碼向右移動

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【題目】小華同學想用家里的體重計測量啞鈴片的密度。他分別進行了如圖甲、乙、丙所示的三次測量,對應的體重計示數(shù)分別為m1m2、m3。若體重計單位為千克,水的密度用ρ表示,則丙圖中啞鈴片所受浮力表達式F=_____;該啞鈴片的密度表達式ρ1=________。(結果用m1、m2、m3、ρ、g表示)

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【題目】如圖甲所示,重為5N圓柱形容器靜止在水平桌面上,其底面積為S = 8×10-2m2。將質量為2kg的圓柱形物塊A放入容器內靜止,物塊的底面積為SA = 2×10-2m2,密度為ρA = 0.8×l03kg/m3,取g =10N/kg。

求:

1)物塊對容器底的壓強;

2)整個容器對桌面的壓力;

3)向容器中緩慢注水使物塊剛好離開容器底時,容器中水對容器底的壓強。

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【題目】小京同學在探究液體壓強與液體密度的關系時,他向水平桌面上的兩個相同容器中裝入甲、乙兩種液體,調節(jié)微小壓強計使U形管的兩液面__________。然后他將壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的________(選填相同不同)深度處,觀察U形管中兩次液面的高度差,如圖所示。由此可知,液體壓強與液體密度_________(選填有關無關);若要使兩U形管中液面的高度差相同,則需要進行的操作是:_______________________。

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【題目】水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器,容器內分別盛有等質量的液體。其中甲、乙、丁容器中的液體密度相同。若將小球A放在甲容器中,小球A靜止時漂浮,此時甲容器對桌面的壓力為F1;若將小球A用一段不計質量的細線與乙容器底部相連,并使其浸沒在該容器的液體中,小球A靜止時乙容器對桌面的壓力為F2;若將小球A放在丙容器液體中,小球A靜止時懸浮,此時丙容器對桌面的壓力為F3;若將小球A放在丁容器的液體中,用一根不計質量的細桿壓住小球A,使其浸沒,且不與容器底接觸,小球A靜止時丁容器對桌面的壓力為F4。則下列判斷正確的是(  )

A.F1F2F3F4B.F1F2F3F4

C.F1F2F3F4D.F1F2F3F4

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【題目】為了探究“電流通過導體產生的熱量跟什么因素有關”,某同學將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并設計了如圖所示的甲、乙兩套裝置.已知所用蓄電池電壓相等且保持不變,R1<R2,裝入燒瓶的煤油質量相等.下列有關此探究活動的各種表述,錯誤的是( 。

A. 在此實驗中,電流通過導體產生熱量的多少是通過溫度計示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的

B. 甲裝置可探究電流通過導體產生的熱量與電阻是否有關

C. 比較相同通電時間內a、c兩支溫度計示數(shù)變化情況,可探究電流產生的熱量與電流是否有關

D. 在相同的通電時間內,d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產生的熱量最多

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【題目】小明同學實驗探究“滑動摩擦力大小跟哪些因素有關”。實驗過程中保持長木板水平且固定,每個木塊各個表面粗糙程度相同。以下是部分實驗步驟:

1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊做勻速直線運動,如圖甲。讀出測力計的示數(shù)并填入表中;

2次:把木塊倒放在長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊做勻速直線運動,如圖乙。讀出測力計的示數(shù)并填入表中;

3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊,如圖丙。讀出測力計的示數(shù)并填入表中;

4次:把三塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊,圖略。讀出測力計的示數(shù)并填入表中。

1)已知每個木塊的重力為20N,請你幫助小明同學將表格內的空格都填上_______。

實驗次數(shù)

木塊對木板的壓力F1/N

測力計示數(shù)F2/N

滑動摩擦力f/N

1

4.0

2

4.0

3

8.0

4

12.0

2)比較_____兩次實驗數(shù)據(jù),可以得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積無關”。

3)比較第13、4三次實驗數(shù)據(jù),可以得出的結論是:_____________________________

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【題目】如圖 甲所示的裝置的名稱是________。若用手指按壓覆在金屬盒上的橡皮膜,兩邊管中的液面應該是 (選填相平或不相平)。乙、丙兩容器中分別裝有水、酒精,將 橡皮膜分別置于圖 乙容器中 A、B 兩處,此時探究的是液體內部壓強與液體_______ 關系,若要研究液體內部壓強與液體種類的關系,則應在將橡皮膜朝下置于圖 丙容器中 _______(選填 C D)處,并比較它置于 乙容器中 A 處時兩邊管中液面高度差。

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