【題目】小明在復習中閱讀課本插圖并回憶了相關知識,下列說法中不正確的是(  。

A.二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個力,大小相等,方向相反,在同一直線上

B.塑料繩端扎緊,用手從上向下捋幾下,另一端細絲張開,說明分子間存在斥力

C.引出線的一端接在電池正極,另一端不斷摩擦電池負極,能聽到揚聲器的紙筒振動發(fā)出的聲音,紙筒振動是因為磁場對通電導體有力的作用

D.盧瑟福在粒子散射實驗的基礎上提出原子核式結構模型

【答案】B

【解析】

A.作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡,故A正確,A不符合題意;

B.塑料細絲與手摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細絲帶了另一種電荷;由于不同的塑料細絲帶有同種電荷,同種電荷相互排斥而導致細絲蓬散開來,故B錯誤,B符合題意;

C.把動圈式揚聲器引出線的一端接在電池正極,另一端不斷摩擦電池負極時,引起通過動圈式揚聲器的線圈的電流跟著也發(fā)生變化,使線圈產(chǎn)生的磁場強度跟著也發(fā)生變化,又使線圈帶動紙盤作相應的振動,在空氣中形成聲波,所以人會聽到聲音,紙筒振動是因為磁場對通電導體有力的作用,故C正確,C不符合題意;

D.盧瑟福的實驗提出了帶核的原子結構模型:原子是由原子核和核外電子構成;原子核位于中心位置,核外電子繞核轉動,與太陽系結構相似,稱為核式結構,故D正確,D不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設計了如圖所示的探究實驗:將A、BC三個小球先后從同裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后停止.請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法,回答以下問題:

1)在圖甲和圖丙實驗中,A球、C球剛滾到水平面時的速度 .(選填相等不相等

2)小球推動小木塊運動的距離越大,安全隱患 .(選填越大、不變越小

3)用來研究超載安全隱患時,我們應選擇 兩個圖所示實驗進行比較.

4)用來研究超速安全隱患時,我們應選擇 兩個圖所示實驗進行比較.

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【題目】如圖,一輛大鼻子校車在水平路面上行駛,車和人的總質(zhì)量為8000kg,輪胎與地面的總接觸面積為0.32m2。(g10N/kg

1)求校車對路面的壓強。

2)校車以36km/h的速度勻速行駛時,柴油發(fā)動機的輸出功率為50kW。求此時校車受到的阻力。

3)如果校車行駛過程中,司機控制發(fā)動機的輸出功率為25kW,并保持此功率不變繼續(xù)行駛10min。這段時間內(nèi)柴油燃燒釋放能量的30%轉化為有用的機械能。柴油的熱值為4×107J/kg,求這段時間內(nèi)消耗多少kg柴油?

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【題目】“億航184”飛行器是全球第一款可載客的無人駕駛飛機,這款“億航184”載人飛行器凈重200kg,最大載重100kg,整機最大輸出功率106kW,飛行直線距離理論上可以達到50km。(g10N/kg)求:

1)若無人機輪胎與地面接觸總面積0.04m2,無人機以最大載重量停在水平地面時,對水平地面的壓強是多少?

2)無人機以最大輸出功率106kW做勻速直線運動,若10min/km,則飛行過程中受到的空氣的阻力是多少?

3)若忽略能量損耗,(2)中所消耗的能量均由燃油提供,則需要燃燒約多少千克的燃油?(保留兩位小數(shù),q燃油=4.6×107J/kg

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【題目】小蒙在“比較不同液體的吸熱能力”實驗中:

(1)在甲圖中,分別給初溫相同且______相等的水和食用油加熱;

(2)在甲中裝置中,用相同酒精燈給兩種液體加熱相同時間,其目的是______;

(3)在甲裝置中,兩種液體升高相同的溫度,給______加熱時間更長;

(4)乙裝置中兩個相同燒杯裝有相同質(zhì)量的水,酒精燈中煤油和酒精的質(zhì)量相等,進行比較煤油和酒精的熱值大小關系實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示:

加熱時間

0

1

2

3

4

5

6

A杯水溫/

25

27

29

32

34

36

38

B杯水溫/

25

26

27

28

29

30

31

分析數(shù)據(jù)可知:熱值較大的是______

(5)通過實驗數(shù)據(jù)直接計算出的燃料的熱值將______。(選填“偏大”、“偏小”)。

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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,R為電阻箱。閉合開關S后,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,得到電壓表示數(shù)U與電阻箱阻值R的變化關系如圖乙所示,則可求出電源電壓為 V,R0的阻值為 Ω。

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甲圖用來探究音調(diào)與頻率的關系,振動越快,音調(diào)越高

乙圖選用相同蠟燭的目的是比較像與物的大小關系

丙圖說明液體壓強的存在

丁圖說明摩擦力的存在,筷子受到的摩擦力方向豎直向下

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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A. 以滑雪板為參照物,運動員是運動的

B. 穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力

C. 雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力

D. 滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力

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