【題目】某實(shí)驗(yàn)小組加熱冰熔化成水直至沸騰的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙所示的圖象。

（1）如圖甲所示，該操作中存在的錯(cuò)誤會(huì)造成測(cè)量的水溫將偏___（選填“高”或“低”）。

（2）糾正錯(cuò)誤后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得出固態(tài)冰的比熱容c冰，液態(tài)水的比熱容c水之間的大小關(guān)系，則c冰_____c水（選填“大于”或“小于”或“等于”）；

（3）實(shí)驗(yàn)還能得出冰的熔化和水的沸騰的共同點(diǎn)是：________。

【答案】高 小于 吸收熱量，溫度保持不變

【解析】

(1)[1]在圖示的情景中，溫度計(jì)的液泡接觸到了容器底，導(dǎo)致測(cè)出的水溫將偏高；

(2)[2]根據(jù)圖中坐標(biāo)信息可知，固態(tài)冰溫度升高40℃，被加熱1min；液態(tài)水溫度升高40℃，被加熱2min；則固態(tài)冰吸熱與液態(tài)水吸熱之比為1:2，冰熔化成水，質(zhì)量不變，根據(jù)Q=cmΔt可得，c冰小于c水；

(3)[3]冰是晶體，冰熔化要達(dá)到熔點(diǎn)，在熔化過(guò)程中吸熱溫度保持不變，水沸騰要達(dá)到沸點(diǎn)，水在沸騰過(guò)程中吸熱溫度保持不變，所以相同的特點(diǎn)是吸收熱量和溫度保持不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料：

素材1：甲、乙兩地相距，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知每條輸電線每千米的電阻為。現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，如圖甲，為確定短路的位置，聰明的搶修員決定用“伏安法測(cè)電阻”的方法先測(cè)出甲地到短路處的電阻，進(jìn)而計(jì)算出甲地到短路處的距離。

素材2：許多高壓輸電線是多股絞線擰成的，中心是鋼線，鋼線的周?chē)卿X線。已知：，常見(jiàn)金屬的電阻率如圖乙。

（1）請(qǐng)?jiān)诩椎靥�，將電源、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、輸電線連成一個(gè)檢測(cè)電路（電路圖畫(huà)在圖甲的虛線框內(nèi)）___________。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出一條輸電線使用鋁線的理由： ________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線方框中填上電池或開(kāi)關(guān)的符號(hào)，使電路連接正確。

（____）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是我國(guó)自行研發(fā)的“殲-20”第五代超音速隱形戰(zhàn)斗機(jī)，它的機(jī)身材料、涂層及機(jī)身設(shè)計(jì)，對(duì)探測(cè)雷達(dá)發(fā)射的_____（選填“超聲波”、“次聲波”、“電磁波”）具有很好的吸收及減弱反射作用。其高空飛行最大速度達(dá)2. 5馬赫（1馬赫為1倍音速，即1馬赫＝340m/s），若以最大速度飛行40min，可飛行_____km。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌電飯煲部分參數(shù)如下表， 根據(jù)表中信息求解下面問(wèn)題：

額定電壓

220V

額定加熱功率

900W

額定保溫功率

80W

頻率

50Hz

容積

4L

(1)電飯煲在加熱狀態(tài)正常工作時(shí)的電流；（精確到0. 1）

(2)電飯煲在保溫狀態(tài)時(shí)電路中的總電阻；

(3)當(dāng)煲內(nèi)加入溫度為20℃質(zhì)量2. 5 kg水米混合物，通電加熱13min水米混合物溫度達(dá)100℃，求：

①水米混合物吸收的熱量；

②通電加熱總時(shí)間20min后電飯煲跳閘進(jìn)入保溫狀態(tài)，保溫持續(xù)15min。 則這次煲飯電流做功多少kW·h？［水米混合物比熱容取3×103J/（kg·℃）］

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是自動(dòng)測(cè)量油箱油量的裝置圖。其中R′是定值電阻，R是弧形變阻器，它的金屬滑片是金屬杠桿的一端，下列判斷正確的是 （ ）

A.油量表是電壓表改裝而成的

B.R和R′是并聯(lián)的

C.油位越高，通過(guò)R的電流越大

D.油位越低，R兩端的電壓越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)們?cè)?/span>“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，用電源為三節(jié)新干電池，小燈泡額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω。

(1)同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，由小明負(fù)責(zé)連接實(shí)驗(yàn)電路（如圖所示），旁邊的小聰發(fā)現(xiàn)了小明連接的電路，有的器件連接錯(cuò)誤，還有的器件連接不恰當(dāng)。請(qǐng)你用筆幫小明在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，同時(shí)補(bǔ)畫(huà)出正確的連線，同時(shí)要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮。

（_________）

1.50 2.00

0.16 0.18

2.50 3.00

0.20 0.23

(2)連接好電路后，他們按照正確實(shí)驗(yàn)步驟完成了實(shí)驗(yàn)，獲得了幾組電壓、電流數(shù)據(jù)，并記錄在一張紙上（如上表），在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們還觀察到隨著小燈泡兩端電壓增加，小燈泡逐漸變亮。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象填入表格中。

（_________）

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得燈泡的額定功率是____W。

(4)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燈泡的亮度與實(shí)際功率有關(guān)系，請(qǐng)你寫(xiě)出分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象得出結(jié)論的過(guò)程_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理實(shí)驗(yàn)操作考核中，水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器（不計(jì)容器壁厚度），內(nèi)有12cm的水（如圖甲），某考生用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一金屬圓柱體，從液面開(kāi)始緩慢浸入水中，拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)圓柱體下表面距液面為10cm時(shí)，系圓柱體的細(xì)線恰好松開(kāi)，圓柱體沉入容器底部（水未溢出）．如圖內(nèi)所示（g取10N/kg），求：

（1）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力；

（2）圓柱體的體積；

（3）圓柱體沉入底部時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為“測(cè)量小燈泡的額定電功率”，實(shí)驗(yàn)室備有以下實(shí)驗(yàn)器材：額定電壓為2.5V的小燈泡、規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表各1個(gè)，新干電池4節(jié)，導(dǎo)線若干。

(1)圖甲是該同學(xué)連接好的電路實(shí)物圖，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”。

（______）

(2)閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最_____（填“左”或“右”）端。

(3)經(jīng)修正后電路連接無(wú)誤，各元件均完好。閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W。

(4)測(cè)出小燈泡額定功率后，該同學(xué)又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的，發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)際功率不等于其額定功率的，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。

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