18．根據(jù)圖1所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接圖2實(shí)物電路 （要求導(dǎo)線不能交叉）．

分析 根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串電路元件最多的電路，再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可．

解答 解：
根據(jù)“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)S1后分支，一支經(jīng)燈泡L1，另一支經(jīng)燈泡L2和開(kāi)關(guān)S2然后匯合回到電源負(fù)極即可，如下圖所示
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物電路圖的連接，實(shí)物連接圖的關(guān)鍵在于看懂電路圖，在連接過(guò)程中，注意各元件的次序，導(dǎo)線不能交叉．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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為迎接體育中考，綠茵場(chǎng)上學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行各類項(xiàng)目的訓(xùn)練。其中擲軟式充氣實(shí)心球的過(guò)程中，實(shí)心球在空中飛行呈弧線下落。使其下落的力是________，該力的施力物體是_______，它的方向是________。

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11．如圖是與豎直墻面接觸且靜止在水平面上的排球，畫(huà)出排球受力示意圖．

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一般情況下，下列物品：橡皮擦塑料尺鉛筆芯鋼尺鹽水食用油，其中屬于導(dǎo)體的是_________________，屬于絕緣體的是_______________。(只填序號(hào))

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示，在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車在各段的平均速度．
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測(cè)量的．需要的測(cè)量工具是刻度尺和秒表．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較小（填“大、小”）．
（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大（填“大、小”）．
（4）圖中AB段的距離sAB=40.0cm，測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=25cm/s．
（5）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從斜面同一位置．由靜止開(kāi)始下滑．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B，A金屬箔的張角減小
B．B中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向A，電流方向由B向A
C．A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B，電流方向由A向B
D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．當(dāng)今太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)在城鄉(xiāng)用得非常普遍了．如圖所示，已知某太陽(yáng)能熱水器在冬季有效日照時(shí)段里，能將8℃100kg水加熱到38℃，求：
（1）太陽(yáng)能熱水器是利用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的．在此過(guò)程中，水吸收了多少熱量？
（2）若此期間太陽(yáng)輻射到熱水器的熱量為4.2×107J，則該熱水器的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車”，交通法規(guī)明令禁止“酒駕”！一司機(jī)酒后開(kāi)車，交警檢查時(shí)能聞到酒味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．高速行駛的汽車剎車后由于慣性不能立即停下來(lái)，剎車時(shí)剎車片會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能．

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5．冰冷的冰塊也具有內(nèi)能，溫度升高，內(nèi)能隨著增大；在不發(fā)生熱傳遞條件下，將該冰塊從一樓移動(dòng)到四樓，冰塊的內(nèi)能將不變；機(jī)械能增大．（增大、減小、不變）

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