19．小新同學(xué)想研究水蒸發(fā)的快慢與表面空氣流速的關(guān)系．他找來(lái)兩個(gè)相同的水杯，分別倒入同樣多的水，把一杯水放在窗臺(tái)上，另一杯水放入冰箱冷藏室里．經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間，比較兩個(gè)杯子中水的多少．他這樣做不能（選填“能”或“不能”）研究水的蒸發(fā)快慢與表面空氣流動(dòng)速度的關(guān)系．主要原因是沒(méi)有控制水的溫度相同．

分析 影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)，一是液體的溫度，二是蒸發(fā)的面積，三是空氣的流動(dòng)．
探究水的蒸發(fā)快慢與表面空氣流動(dòng)速度的關(guān)系時(shí)，需控制水的表面積以及水的溫度相同．

解答 解：根據(jù)題意可知，水的溫度不同，水表面空氣流動(dòng)速度不同，水的表面積相同，而探究水的蒸發(fā)快慢與表面空氣流動(dòng)速度的關(guān)系時(shí)，需控制水的表面積以及水的溫度相同，因此該實(shí)驗(yàn)不能探究水的蒸發(fā)快慢與表面空氣流動(dòng)速度的關(guān)系．
故答案為：不能；沒(méi)有控制水的溫度相同．

點(diǎn)評(píng) 本題考查影響蒸發(fā)快慢的因素以及控制變量法的應(yīng)用，關(guān)鍵明確需要控制的量和需要變化的量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）2526次普通列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少？
（2）D412次動(dòng)車組由上海駛往南京全程的平均速度是多少？
（3）由上海駛往南京，乘坐D412次動(dòng)車組比乘坐2526次普通列車可節(jié)省多少時(shí)間？
表I：2526次普通列車
　項(xiàng)目　上海　蘇州　常州　南京
　到達(dá)時(shí)間　07：24　08：22　11：30
　發(fā)車時(shí)間　06：30　07：26　08：24
　里程/km　0　84　165　300
表II：D412次動(dòng)車組
　項(xiàng)目　上海　蘇州　常州　南京
　到達(dá)時(shí)間　09：51　10：32　11：45
　發(fā)車時(shí)間　09：15　09：53　10：34
　量程/km　0　84　165　300

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7．為使教室內(nèi)的學(xué)生免受噪聲干擾，下列措施中合理有效的是（　�。�
A．給老師配備擴(kuò)音設(shè)備B．給學(xué)生配備防噪聲的耳罩
C．給教室內(nèi)安裝監(jiān)控?cái)z像D．保持教室周邊環(huán)境的安靜

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14．在測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，斜面長(zhǎng)1.2m，用來(lái)計(jì)時(shí)的秒表每格表示1s．小車沿斜面從頂端滑到底端，秒表指針如圖（指針轉(zhuǎn)動(dòng)未超過(guò)一周）．小車經(jīng)過(guò)前半程的平均速度小于后半程的平均速度（ 選填“大于””、“小于”或“等于”）．小車從頂端到達(dá)底端所用時(shí)間是5s，小車的平均速度為24cm/s．

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