10.從上海到南京的2526次普通列車運行時刻表如表所示,從上海到南京的D412次動車組運行時刻表如表所示.
(1)2526次普通列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少?
(2)D412次動車組由上海駛往南京全程的平均速度是多少?
(3)由上海駛往南京,乘坐D412次動車組比乘坐2526次普通列車可節(jié)省多少時間?
表I:2526次普通列車
 項目 上海 蘇州 常州 南京
 到達(dá)時間 07:24 08:22 11:30
 發(fā)車時間 06:30 07:26 08:24
 里程/km 0 84 165 300
表II:D412次動車組
 項目 上海 蘇州 常州 南京
 到達(dá)時間 09:51 10:32 11:45
 發(fā)車時間 09:15 09:53 10:34
 量程/km 0 84 165 300

分析 (1)已知2526次普通列車從上海到南京的開始時間和到達(dá)時間,可求全程的時間,總路程已知,根據(jù)公v=$\frac{s}{t}$求平均速度.
(2)已知D412次動車從上海到南京的開始時間和到達(dá)時間,可求全程的時間,總路程已知,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可求平均速度.
(3)已知2526次普通列車和D412次動車從上海到南京所用的時間,兩次時間之差就是乘坐D412次動車組比乘坐2526次普通列車節(jié)省的時間.

解答 解:(1)2526次普通列車從上海到南京的時間t1=11:30-6:30=5h,平均速度v1=$\frac{s}{{t}_{1}}$=$\frac{300km}{5h}$=60km/h.
(2)D412次動車從上海到南京的時間t2=11:45-9:15=2.5h,平均速度v2=$\frac{s}{{t}_{2}}$=$\frac{300km}{2.5h}$=120km/h.
(3)△t=t1-t2=5h-2.5h=2.5h.
答:(1)2526次普通列車由上海駛往南京全程的平均速度是60km/h;
(2)D412次動車從上海到南京的平均速度是120km/h;
(3)由上海駛往南京,乘坐D412次動車組比乘坐2526次普通列車可節(jié)省2.5h.

點評 本題考查速度和時間的計算,關(guān)鍵知道求平均速度必須先求總路程和總時間,重點是求所用時間,還要學(xué)會從所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在探究“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時候,小明和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標(biāo)有20Ω  1A)、兩個定值電阻(5Ω  10Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)、電源等器材對此進行了探究,他們設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.
(1)根據(jù)電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連接完的實物電路連接好.(導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當(dāng))
(2)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種D 
A.滑動變阻器某處斷路            B.只有R1短路
 C.只有R2短路                  D.電壓表的某個接線柱接觸不良.
(3)故障排除后,是小明和小剛進行了多次試驗,測得數(shù)據(jù)記錄在表中.請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進行分析,你得出的結(jié)論是串聯(lián)電阻的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和.
R1=5Ω R2=10Ω
次數(shù)123
電壓U/V1.52.43
電流I/A0.10.160.2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的電路中,定值電阻R1=10Ω,滑動變阻器的最大阻值R2=20Ω,電源電壓恒為3V,在變阻器的滑片P從一端向另一端滑動的過程中,電壓表的示數(shù)的最大值是最小值的(  )
A.2倍B.3倍C.4倍D.6倍

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.用鏡頭焦距為25mm的照相機拍攝人像時,人與照相機鏡頭的距離應(yīng)該是(  )
A.小于50mmB.等于50mm
C.大于50mmD.介于25mm和50mm之間

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在研究“影響滑動摩擦力的大小因素”的實驗中,小偉做了三次試驗,情況如圖甲、乙、丙所示:

(1)實驗時,小偉用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿木板上做勻速直線運動.根據(jù)二力平衡知識,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)小偉在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論,正確嗎?不正確.你的理由是:沒有控制接觸面的粗糙程度相同.
(3)由甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論是:當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(4)以下實驗研究方法與該實驗方法相同的是:D
A.研究“杠桿平衡條件”
B、學(xué)習(xí)電壓時用水壓比喻
C、研究磁場方向,用磁感線描述
D、研究“電阻的大小跟什么因素有關(guān)”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.一個雞蛋的質(zhì)量及一名中學(xué)生的質(zhì)量分別大約是(  )
A.60克、50千克B.60克、10千克C.60千克、60千克D.6克、60克

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在下列單位中,長度的單位是(  )
A.千克(kg)B.秒(s)C.米(m)D.攝氏度(℃)

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19.小新同學(xué)想研究水蒸發(fā)的快慢與表面空氣流速的關(guān)系.他找來兩個相同的水杯,分別倒入同樣多的水,把一杯水放在窗臺上,另一杯水放入冰箱冷藏室里.經(jīng)過兩天時間,比較兩個杯子中水的多少.他這樣做不能(選填“能”或“不能”)研究水的蒸發(fā)快慢與表面空氣流動速度的關(guān)系.主要原因是沒有控制水的溫度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,小明同學(xué)對奧斯特實驗作了深入的研究,甲圖中通以電流后發(fā)現(xiàn)小磁針沿順時針方向轉(zhuǎn)動,對乙、丙、丁三個實驗的說法錯誤的是( 。
A.乙圖中小磁針沿順時針方向,小磁針受力大轉(zhuǎn)動快
B.丙、丁兩圖中小磁針N極最后所指方向相反
C.丙、丁兩圖中小磁針N極最后所指方向相同
D.丙、丁兩圖中小磁針不轉(zhuǎn)動

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