【題目】如圖所示,取一個瓶子,裝入適量帶色的水,再取一根兩端開口的細 玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管子上 端吹入少量氣體,水沿玻璃管上升到瓶口以上,F將此裝置從一樓拿到 四樓(對瓶子采取了保溫措施),下列說法中不正確的是 ( 。
A.往瓶內吹氣后,瓶內氣壓大于瓶外大氣壓
B.細玻璃管內水柱高度增大,說明大氣壓升高了
C.細玻璃管內水柱高度越大,瓶內外的氣體壓強差越大
D.細玻璃管上畫的壓強刻度值從下至上逐漸變小
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【題目】小軒同學在“探究電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置.請仔細觀察甲乙兩圖.
(1)實驗中通過觀察兩個U形管中___的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少。
(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與___的關系。
(3)由乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是在電阻相同通電時間相同的情況下,通過電阻的___越大,電阻產生的熱量越多。
(4)該實驗采取的探究方法是___(答出一種即可).
(5)按照圖甲的實驗裝置進行實驗,發(fā)現隨著通電時間的延長,玻璃管AB中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時,___越長,電阻產生的熱量越多。
(6)生活中有很多用電器是根據電流的熱效應制成的,請舉一例:___.
(7)科學家們稱超導現象是當代科學的“明珠”,假如人們已研制出常溫下的超導體,在電爐絲、輸電導線、保險絲中,適合用超導材料制作的是___.
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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上,研究小車在水平面上滑行的距離。
(1)實驗中每次均讓小車從斜面_____靜止下滑,使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小相等;
(2)實驗中改變小車所受阻力大小,是通過改變_____來實現的;
(3)實驗中發(fā)現小車在毛巾表面滑行的距離最近,在棉布表面滑行的距離較遠,在木板表面滑行的距離最遠。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越______(填“快”或“慢”)。
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【題目】在如圖所示的電路中,電壓表V1是測量____兩端的電壓,電壓表V2是測量____兩端的電壓.如果電壓表V1的示數是U1,電壓表V2的示數是U2,那么L3兩端的電壓是_____,燈L2兩端的電壓是____,燈L2和燈L3兩端的總電壓是____
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【題目】如圖所示,用力擊打一摞棋子中的一個,該棋子飛出而上面的棋子落下。以下說法正確的是( 。
A.尺子擊打棋子使棋子飛出去,說明力是使物體運動 的原因
B.棋子在空中飛行過程中,運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
C.上面的棋子在擊打后會向下運動是由于慣性
D.空中飛行的棋子,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運動
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【題目】如圖所示,在水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒 杯,燒杯內分別裝有不同的液體,把同一個雞蛋分別放入甲 乙兩杯液體中,雞蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,兩液面 相平。關于這一現象,下列說法中正確的是( 。
A.甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度
B.甲杯中的雞蛋排開液體的重力小于乙杯中的雞蛋排 開液體的重力
C.甲杯中的液體對杯底的壓強等于乙杯中的液體對杯底的壓強
D.甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平面的壓強
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【題目】小明的奶奶家在一個風景秀麗的小山村,放暑假了,小明到奶奶家避暑.小明發(fā)現奶奶家的電視節(jié)目跟自己家的一樣.于是,小明在叔叔的帶領下參觀了當地的衛(wèi)星電視接收及傳遞設施,初步弄清了其中的道理.下面是小明自己繪制的一張衛(wèi)星電視節(jié)目的接收傳遞流程圖,如圖甲所示.
(1)衛(wèi)星電視的接收天線的“鍋口”大致是朝上放置,這樣是為了接收來自________的電視信號.
(2)在機房內,技術人員可以通過調試,接收來自不同電視臺的節(jié)目信息,這主要是因為不同電視臺通過衛(wèi)星發(fā)射的電磁波的________不同.
(3)請你猜想:從機房到用戶家里加裝放大器有何作用_____?
(4)小明發(fā)現:天線接收到的信號都是通過如圖乙所示的電纜線傳輸到各家各戶的,而不是用類似于家庭電路中的芯線平行的導線傳輸,請你大膽猜想使用圖中的電纜線傳輸信號有什么處______?
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【題目】A、B兩物體如圖放置,A的重力是20 N,B的重力是50 N,物體B在彈簧測力計的拉動下水平向右做勻速直線運動。已知A、B之間的滑動摩擦力是4 N,地面對B的滑動摩擦力是12 N,不計彈簧測力計和繩子重力、忽略繩子和滑輪之間的摩擦,那么,繩子對物體A的拉力F2=______N,彈簧測力計的示數F1=____________N。
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【題目】如圖所示,開關S1、S2、S3均處于斷開狀態(tài);若要使燈L和電鈴串聯,應閉合開關 ;若要使燈L和電鈴并聯,應閉合開關 ;若所有開關都閉合,電路 (通路/斷路/短路).
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