【題目】白天,太陽能熱水器中水的溫度升高,水的內(nèi)能(選填“減少”、“不變”或“增加”),這是通過的方法改變了它的內(nèi)能.
【答案】增加;熱傳遞
【解析】太陽能熱水器中水的溫度升高是通過熱傳遞中輻射的形式,低溫物體吸收熱量,內(nèi)能增加.溫度升高.
所以答案是:增加;熱傳遞
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了內(nèi)能的概念和物體內(nèi)能的改變的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能 和分子勢能的總和叫內(nèi)能.內(nèi)能也稱熱能;物體的內(nèi)能與溫度有關(guān):物體的溫度越高,分子運(yùn)動速度越快,內(nèi)能就越大.改變物體的內(nèi)能兩種方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的才能正確解答此題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)時,拉動木塊在水平木板上做 ______ .
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的指針位置如圖所示,它的示數(shù)是 ______ N.
(3)分析圖甲、乙可知,在 ______ 一定時, ______ 越大,滑動摩擦力越大.
(4)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說明: ______ 一定時, ______ 滑動摩擦力越大.
(5)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動.彈簧測力計(jì)示數(shù)為F4,則F4:F3= ______ ;此運(yùn)動過程中,物塊B受到的摩擦力fB= ______ N.
(6)小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?理由是: ______ .
(7)探究過程中采用了的研究方法,在實(shí)驗(yàn)過程中,手拉著彈簧測力計(jì)做勻速直線運(yùn)動是比較難做到的,因而彈簧測力計(jì)的示數(shù)不一定等于滑動摩擦力的大小,小軍提出一個改進(jìn)方法如圖所示,你覺得這種方案的優(yōu)點(diǎn)是 ______ .
(8)若想探究滑動摩擦力與接觸面積粗糙程度的關(guān)系,但手邊只有彈簧測力計(jì),體積相等的實(shí)心鐵塊和木塊,請簡要寫出你的做法(可以畫圖輔助說明) ______ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽油機(jī)工作的四個沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某一小組正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,觀察到電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為 Ω.
(2)測出電阻后,將電路中的定阻電阻換成一個額定電壓為3V的小燈泡,測量小燈泡的電功率.圖乙是重新連接的不完整的電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.(要求:滑片P向左移動時,小燈泡變亮)
(3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為 V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W.
(4)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué),按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U﹣I圖象如圖丁所示,則表示“小燈泡”的U﹣I圖象的是 (填“a”或“b”),這樣判斷的依據(jù)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或__________狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的。
(2)這兩個實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置__________(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說明兩個力必須作用在同一__________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明看到醫(yī)生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運(yùn)動,但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運(yùn)動速度與傾斜角的關(guān)系,小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動的速度,情況如下表:
根據(jù)上述數(shù)據(jù)。請回答下列問題:
(1)當(dāng)θ角為0時,氣泡運(yùn)動的平均速度是____cm/s.
(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn).再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ變化的圖象______.
(3)隨θ角的減小氣泡運(yùn)動速度是先變____后變____(均選填“大”或“小”);在θ角為____度時氣泡運(yùn)動的平均速度最大.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“龜兔賽跑”的故事中有這樣的描述:烏龜和兔子同時從起點(diǎn)出發(fā),當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時,便驕傲地睡起了大覺,當(dāng)它醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)。對于龜兔賽跑的全過程,下列說法正確的是
A.烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度
B.兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/span>
C.烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>
D.兔子平均速度大于烏龜平均速度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com