10．某控制電路的一個(gè)封閉部件內(nèi)有電源、電燈、電鈴各一只，外有三個(gè)接線柱A、B、C（如圖所示），用導(dǎo)線連接A、B時(shí)燈不亮，鈴不響；連接A、C，燈不亮，鈴響；連接B、C時(shí)燈亮，鈴不響，請(qǐng)你根據(jù)上述情況畫(huà)出這個(gè)部件內(nèi)的電路圖．

分析 由題意可知，用導(dǎo)線連接A、B時(shí)燈不亮，鈴不響，說(shuō)明A、B之間沒(méi)有電源；連接A、C，燈不亮，鈴響，說(shuō)明電源和鈴位于A、C之間；連接B、C時(shí)燈亮，鈴不響，說(shuō)明電源和燈位于B、C之間，據(jù)此畫(huà)出這個(gè)部件內(nèi)的電路圖．

解答 解：由題意可知，用導(dǎo)線連接A、B時(shí)燈不亮，鈴不響，說(shuō)明A、B之間沒(méi)有電源；
連接A、C，燈不亮，鈴響，說(shuō)明電源和電鈴位于A、C之間；
連接B、C時(shí)燈亮，鈴不響，說(shuō)明電源和燈位于B、C之間，
綜上可知，電鈴靠近A接線柱，燈泡靠近B接線柱，電源靠近C接線柱，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查電路圖的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是分析出電路中各用電器的連接情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．有一額定電壓為220V的電爐，想把它接在110V電路中，而又不改變電爐的功率，應(yīng)該（　�。�
A．把電阻絲截去一半
B．把電阻絲截成相等的兩段再并聯(lián)起來(lái)
C．把另一根相同的電阻絲和它串聯(lián)起來(lái)
D．把另一根相同的電阻絲和它并聯(lián)起來(lái)

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1．觀察如圖兩種聲音的波形，回答下列問(wèn)題．
圖a的波形屬于樂(lè)音，圖b的波形屬于噪音．可見(jiàn)，樂(lè)音的振動(dòng)有規(guī)律，噪聲的振動(dòng)無(wú)（選填“有”或“無(wú)”）規(guī)律．

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18．根據(jù)如圖甲所示的電路圖，請(qǐng)將實(shí)物圖乙連接起來(lái)．

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5．唐朝詩(shī)人張繼的名詩(shī)《楓橋夜泊》中有一句“月落烏啼霜滿天”．我們也常聽(tīng)到有人說(shuō)：“下霜了．”霜真的是從天上落下來(lái)的嗎？請(qǐng)你注意觀察“下霜”時(shí)霜是在樹(shù)葉上表面，還是在樹(shù)葉下表面，或是兩面都有呢？茸原因又是什么呢？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．音調(diào)是表示（　�。�
A．聲音的高低B．聲音的強(qiáng)弱
C．發(fā)聲體振動(dòng)頻率的大小D．聲音好聽(tīng)的程度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．用伏安法測(cè)電阻，器材有：電流表、開(kāi)關(guān)、電壓表、導(dǎo)線若干、電源、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電阻．
（1）在空白處填上所缺的實(shí)驗(yàn)器材．
（2）實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$
（3）在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，為了使被測(cè)電阻值測(cè)得更準(zhǔn)確些，下列辦法中可行的是（　�。�
A．在可能的情況下，加在電阻兩端的電壓要盡量大一些
B．取幾次測(cè)得的平均值作為待測(cè)電阻的阻值
C．通過(guò)電阻的電流盡可能要大些
D．以上辦法都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．在拉哈到訥河的高速公路上，小李坐在快速行駛的轎車上，他看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來(lái)，這是因?yàn)樾±钜赞I車為參照物，由此現(xiàn)象可推斷轎車的速度快．

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同步練習(xí)冊(cè)答案