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【題目】如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗,abcd為物理規(guī)律應用的實例,箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系,其中對應關系正確的是

A. B.

C. D.

【答案】ACD

【解析】

(1)電動機是根據通電導體在磁場中受力運動的原理制成的;

(2)利用電磁感應現象制成了發(fā)電機;電磁繼電器利用的是電流的磁效應;

(3)驗電器工作原理:同種電荷相互排斥;

(4)電流經過導體時會產生熱量。

A、人們根據通電導體在磁場中受力運動制成了電動機;揚聲器在工作時,線圈中通過電流,通電線圈會在磁場中振動,故揚聲器利用了通電導體在磁場中受力的作用,故A正確;

B、人們利用電磁感應現象制成了發(fā)電機;電磁繼電器的工作原理是電流的磁效應,兩者關系不正確,故B錯誤;

C、圖中說明了同種電荷相互排斥,驗電器就是根據這個原理制成的,故C正確;

D、電流經過導體時會產生熱量,這就是電流的熱效應,電暖氣是根據電流的熱效應制成的,故D正確。

故選:ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中,將小鋼球從斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中。

(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的______能轉化為動能,其動能大小是通過 ______(選填“高度h”或“小木塊被推動的距離”)大小來反映的。

(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因為小鋼球具有_____,小木塊最終會停下來是因為受到________的作用。

(3)分析比較甲、乙兩組實驗初步可得,物體的質量相同時,物體的速度越_________,動能越_________ 。

(4)分析比較_____ 兩組實驗可得出物體的動能與質量的關系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩盞電燈,甲標有“36V 40W”,乙標有“220V 40W”,在正常發(fā)光時,電流做功快慢是甲比乙_____。若它們都接在36V的電壓上,電流做功較快的是_____。

【答案】一樣快 甲燈

【解析】

電功率是表示電流做功快慢的物理量,電功率越大,做功越快。若電燈不能正常工作,則實際功率較大的做功較快,據此即可解答。

由題知道,甲、乙兩燈的額定功率都是40W,所以當兩燈正常發(fā)光時,實際功率相等,則電流做功的快慢是一樣的;若把燈都接在36V的電壓上,則甲的實際電壓等于額定電壓,甲可以正常工作,即實際功率為40W;而乙由于實際電壓小于其額定電壓,所以不能正常工作,其實際功率將小于其額定功率,故電流做功較慢,即此時電流做功較快的是甲燈。

型】填空
束】
16

【題目】燈泡上標有“6V 3W”字樣,忽略溫度對電阻的影響,將這盞燈接到3V電壓下它比正常發(fā)光時_____(選填“亮”或“暗”),這時它的實際功率為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點.如圖是額定電壓為220 V、額定功率為4.4WLED燈泡.該燈泡的額定電流是 A。若它每天正常發(fā)光5h,一個月(30天)消耗的電能是 kW·h.與普通白熾燈相比,在達到相同亮度的條件下,假設LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個LED燈與功率為 W的白熾燈亮度相當.

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【題目】如圖所示的滑動變阻器的四種接法中,其中滑片P向右滑動,能使連入電路的電阻變小的是

A. B. C. D.

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【題目】如圖甲、乙所示是小東探究不同物質的吸熱情況的實驗裝置。

(1)實驗中選用相同的電加熱器的目的是:___________________________。

(2)為了使液體能夠均勻受熱,請你提出一條合理建議:_______________________。

(3)小東將所測的實驗數據記錄到如下的實驗表格中

實驗

序號

液體

名稱

液體

質量m/g

初溫

t0/℃

末溫

t/℃

升溫

t/℃

加熱時

t/min

1

100

20

41

21

5

2

200

20

31

11

5

3

煤油

100

20

59

39

5

4

煤油

200

20

40

20

5

他根據上表中某兩組據繪制的對比圖,如圖丙所示。請判斷A液體是________選填煤油”)。

(4)小東測出電加熱器兩端電壓、通過電加熱器的電流以及通電時間,依據電功的公式W=_______計算出電加熱器消耗的電能,即電加熱器的散熱Q,并用Q與本實驗所測的某組數據計算出了該液體的比熱容。請你判斷小東用此方法計算出的液體的比熱容會___________選填偏大偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,電阻R1=5Ω。當開關S閉合,Sl、S2都斷開時,電流表示數為0.2A,電壓表示數為3V;若開關S、Sl、S2都閉合時,電流表示數為0.9A。

求:

(1)電阻R2的阻值為多少?

(2)電源電壓為多少?

(3)R3的阻值為多少?

(4)當開關S、Sl、S2都閉合時,R3消耗的電功率P3為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,電路正常工作。過一會兒,燈L熄滅,電壓表示數變大,則( )

A. 一定是燈L開路,電流表的示數變小

B. 可能是燈L短路,電流表的示數變大

C. 一定是電阻R開路,電流表的示數變小

D. 可能是電阻R短路,電流表的示數變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小麗測量標有“2.5V”的小燈泡L電功率的實驗電路。閉合開關S,發(fā)現小燈泡L不發(fā)光。于是她認為:小燈泡L不發(fā)光,一定是由于小燈泡L所在電路斷路或小燈泡L被短路造成的。經檢查發(fā)現,電路元件均無故障,且電路連線完好。

(1)請你猜想小燈泡L不發(fā)光的原因______________。

(2)寫出檢驗你的猜想是否正確的方法:____________。

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