如圖所示:該實驗器材有:不同的三個斜面、小車、________和________。
(1)研究斜面的機械效率與斜面光滑程度的關(guān)系:在實驗過程中,應(yīng)選用三個________相同而________不同的斜面進行實驗,只有這樣才能得出斜面的機械效率與斜面光滑程度的關(guān)系。
實驗中需要測出的物理量有:小車的重力,斜面的________及斜面的________,小車在三個不同斜面向上________運動時的三個拉力的大小。最后計算出有用功和總功,從而算出不同斜面的機械效率。
結(jié)論:___________________。
(2)研究斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系:
在此實驗中,應(yīng)選用三個________相同而________不同的斜面進行實驗,測出不同斜面的________和________小車在不同斜面上________運動時的拉力大小。通過計算,最后得出結(jié)論。
結(jié)論:________________________。
(3)該實驗說明斜面的機械效率與斜面的________和_________有關(guān)。
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗第次 | 斜面的傾斜程度 | 小車重量 G/N |
斜面高度 h/m |
沿斜面拉力F/N | 斜面長 s/m |
機械效率 |
1 | 較緩 | 5 | 0.2 | 2.2 | 1 | 45% |
2 | 較陡 | 5 | 0.5 | 3.6 | 1 | 69% |
3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.2 | 1 | 83% |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) | 接觸面粗糙程度 | 物塊重G/N | 物塊上升的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物塊移動的距離L/m | 機械效率 |
1 | 較粗糙(木塊-木板) | 2.0 | 0.25 | 1.2 | 0.80 | 52% |
2 | 同上 | 2.0 | 0.35 | 1.4 | 0.80 | 63% |
3 | 同上 | 5.0 | 0.35 | 3.5 | 0.80 | 63% |
4 | 較光滑(鐵塊-木板) | 5.0 | 0.35 | 3.1 | 0.80 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) | 斜面傾角θ | 物重G/N | 物塊上升高度h/m | 拉力F/N | 移動距離S/m | 機械效率η |
1 | 30° | 5.0 | 0.25 | 3.4 | 0.50 | 73.5% |
2 | 40° | 5.0 | 0.35 | 4.2 | 0.50 | 83.3% |
3 | 50° | 10.0 | 0.35 | 8.4 | 0.50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
次數(shù) | 斜面 | 物體重力 /N |
斜面高度 /m |
斜面長度 /m |
沿斜面拉力/N | 機械效率 |
1 | 木板 | 4 | 0.2 | 1.2 | 0.9 | 74% |
2 | 木板 | 4 | 0.3 | 1.2 | 1.4 1.4 |
83% |
3 | 木板 | 4 | 0.4 | 1.2 | 1.5 | 89% 89% |
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科目:初中物理 來源: 題型:
斜面傾斜程度 | 木塊重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m | 有用功 W/J |
總功 W/s |
機械效率 |
較緩 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
較陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 50% |
最陡 | 10 | 0.3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 60% |
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