【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是 。
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示,為 ℃,在圖3中圖 是水在沸騰前的情況,圖 是水在沸騰時的情況.
(3)分析圖4所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點是 。
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【題目】如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω,閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為1.2A,電流表A2的示數(shù)為0.4A,則電阻R2的功率為______W.
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【題目】家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”,與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光,說明L1_____;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2_____。(選填“正常”、“短路”或“斷路”)。
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【題目】如圖是醫(yī)院中常用的溫度計稱為體溫計,它的分度值是__________.該溫度計的示數(shù)是_________℃.體溫計在構(gòu)造上有一設(shè)計精巧的縮口,使得它離開人體后仍能表示人體溫度,但使用前應(yīng)__________。
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,某同學(xué)采用的實驗裝置如圖1所示:
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_____狀態(tài)時我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.
(2)實驗時,小宇發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這些力是平衡的。小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__,這時木塊在水平方向受到的力____(填“平衡”或“不平衡”)。要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請你對該實驗裝置提出改進意見:____。
(3)如圖2所示,小慧用小車來做該實驗,裝置處于靜止,細(xì)繩和彈簧測力計的質(zhì)量忽略不計,不考慮細(xì)繩與滑輪之間的摩擦,兩端掛的重物各為10N,則彈簧測力計的示數(shù)為____N,小車受到的合力為______N。
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【題目】如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉動木塊測量滑動摩擦力的大小,圖乙是他兩次拉動同一木塊在同一木板上運動得到的路程隨時間變化的圖像。下列說法正確的是( )
A.木塊第1次受到的拉力較大
B.木塊第1、2兩次受到的摩擦力相等
C.木塊第1、2兩次都做勻速直線運動
D.木塊第1次的速度小
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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中:
(1)小明用測力計拉同一木塊進行了三次正確的實驗操作,實驗情景如圖甲、乙、丙所示。比較甲、乙兩次實驗得到的結(jié)論是________,根據(jù)乙、丙兩次實驗 ________(選填“能”或“不能)探究影響滑動摩擦力大小的因素。
(2)在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn),彈簧測力計不沿水平方向拉動時,也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動,如圖丁所示,此過程中,木塊處于 ________(選填“平衡”、“非平衡“)狀態(tài),彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力力________(選填“是”或“不是”)一對平衡力。
(3)小華改用如圖戊所示的裝置來測量滑動摩擦力的大小,當(dāng)她拉動木板的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,原因可能是___________。
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【題目】閱讀材料,回答問題。
同步衛(wèi)星工作原理如圖,衛(wèi)星運行在高達三萬六千公里的同步定點軌道,即在赤道平面內(nèi)的圓形軌道,衛(wèi)星的運行周期與地球自轉(zhuǎn)一圈的時間相同,在地面上看衛(wèi)星好似靜止不動,稱為同步定點衛(wèi)星。衛(wèi)星通信系統(tǒng)是由通信衛(wèi)星和通信地面站兩部分構(gòu)成的。通信衛(wèi)星實際就是一個懸掛在空中的通信中繼站,它居高臨下,視野開闊,它可以“看”到地面最大跨度達一萬八千余千米。三顆衛(wèi)星就幾乎可以覆蓋全球,可進行全天候通信。只要在它覆蓋的區(qū)域內(nèi),不論距離遠(yuǎn)近都可以通信,通過它轉(zhuǎn)發(fā)和反射電報、電視、廣播和數(shù)據(jù)等無線信號,通過對信號的壓縮編碼,使通信容量大,應(yīng)用廣泛。
(1)同步通信衛(wèi)星的“同步”指的是_____________________________________________;
(2)同步衛(wèi)星所在的運行軌道的名稱叫作____________________,距地球表面______________km;
(3)由圖示地球站1和地球站2通信,同步通信衛(wèi)星的作用是__________________________________;
(4)現(xiàn)代通信衛(wèi)星傳遞的是________(選填“數(shù)字”或“模擬”)信號,靠____________(選填“電磁波”“超聲波”或“次聲波”)傳遞信息。
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