【題目】磁鐵靠近大頭針時,大頭針被吸引過來,下面說法中正確的是( )

A. 磁鐵吸引大頭針,大頭針不吸引磁鐵

B. 磁鐵吸引大頭針,大頭針同時也吸引磁鐵

C. 磁鐵把大頭針吸引過來后,大頭針才吸引磁鐵

D. 磁鐵吸引大頭針的力大于大頭針吸引磁鐵的力

【答案】B

【解析】磁鐵對大頭針的作用力和大頭針對磁鐵的作用力是一對相互作用力,即大小相等,方向相反,作用在同一直線上,且作用在兩個不同的物體上,且同時存在同時消失,所以ACD錯誤,B正確。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施中,屬于減小有害摩擦的是( )

A. 搬動笨重機(jī)器時,常在它的下面墊圓木

B. 用臺鉗夾緊工件

C. 對皮帶傳動裝置的皮帶涂上由松香等物質(zhì)做的皮帶油

D. 自行車剎車用的閘皮用橡膠制成

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時,做出了如圖所示的圖象.根據(jù)圖象提供的信息,以下說法正確的(

A.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量無關(guān)
B.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積有關(guān)
C.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同
D.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·赤峰卷】某同學(xué)要測量一塊密度為ρ=78×103kg/m3的鐵塊的質(zhì)量。

(1)他把天平放在水平桌面上,將游碼移動到標(biāo)尺左端零刻度線處,如果天平指針偏左,應(yīng)該向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母。

(2)稱量時天平平衡后,放在右盤中的砝碼,與游碼的位置如圖所示,則鐵塊的質(zhì)量為 g,體積為 cm3

(3)如果把此鐵塊掛在彈簧測力計下浸沒在水中,彈簧測力計對鐵塊的拉力為 N(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·荊門卷】在測量學(xué)生奶密度的實驗中.

(1)為了減小實驗誤差,應(yīng)該選擇圖 (選填“甲”或“乙”)中的量筒.

(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏左,應(yīng) ,直到橫梁平衡.

(3)小銘進(jìn)行了如下實驗:

A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;

B.用天平測出燒杯的質(zhì)量m1;

C.將適量的學(xué)生奶倒入燒杯,測出燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m2

D.將燒杯中的學(xué)生奶全部倒入量筒,測出體積V.

考慮到學(xué)生奶在從燒杯中倒出時有殘留,密度的測量值偏 .為此,同組的小浩提出只要調(diào)整實驗順序就可以解決這個問題,這個實驗順序是 (填序號).

(4)按照調(diào)整后的方案進(jìn)行實驗.在測量燒杯質(zhì)量時砝碼及游碼情況如圖丙所示.實驗數(shù)據(jù)如下表,其中①和②的數(shù)值分別為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】頻率定義:物理學(xué)中_________內(nèi)振動的次數(shù).單位:頻率的單位是________,符號是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗.圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的 該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象.

(1)實驗中使用的溫度計是根據(jù)液體的原理制成的.
(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)該物質(zhì)在 BC 段處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中吸 收熱量,溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·呼和浩特卷】如圖所示,下列判斷正確的是

A如圖所示,靜止漂浮在水面的木塊,現(xiàn)施加一個豎直向下的力使木塊緩緩勻速沉入水底,在這個過程中,木塊受到的浮力隨時間變化規(guī)律如圖甲所示

B如圖所示,小球從光滑斜面頂端由靜止向下運動,在向下運動過程中,小球與出發(fā)點的距離隨時間變化規(guī)律如圖乙所示

C如圖所示,靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的水杯,現(xiàn)向杯中勻速緩慢注水,從注水開始到注滿的過程中,水杯對桌面的壓強(qiáng)隨時間變化規(guī)律如圖丙所示

D如圖所示,質(zhì)地均勻的長方體木塊在水平向右的拉力F作用下,勻速向右移動,從圖示位置開始至木塊有1/3離開桌面為止,木塊對桌面的壓強(qiáng)隨時間變化規(guī)律如圖丁所示

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)《科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)》這節(jié)課時,教師做了這樣一個演示實驗:有一個玻璃器皿,在其側(cè)面的高、中、底部有三個完全相同的孔,用三張相同的橡皮膜以同樣的方法分別將三個孔封住,如圖所示.然后往器皿中加入水,使水面高過最上面的孔,觀察到三張橡皮膜的變化是不同的,要求大家根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個科學(xué)探究問題.經(jīng)過全班同學(xué)的討論,提出了以下四個問題,其中最有探究價值且易于探究的是( 。

A.液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
B.液體的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量有關(guān)
C.液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
D.液體的壓強(qiáng)與容器的形狀有關(guān)

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