【題目】下列圖示展示了我國勞動(dòng)人民的智慧成果,對(duì)其中涉及的物理知識(shí).下列說法錯(cuò)誤的是

A. 司南是最早利用地磁場指示方向的裝置

B. 人站在天壇的回音壁前說話,聲音經(jīng)過多次反射,可以在圍墻的任何位置聽到

C. 碾谷物的石磨選用厚重的石材,是為了減小石磨對(duì)谷物的壓強(qiáng)

D. 從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體是利用了大氣壓

【答案】C

【解析】

指南針的前身司南,是最早利用地磁場指示方向的裝置,A正確;站在天壇回音壁的圍墻前說話,聲音遇到障礙物會(huì)反射回來,聲音經(jīng)過多次反射,故可以在圍墻的任何位置聽到,故B正確;碾谷物的石磨選用厚重的石材,是為了增大了壓力,繼而增大石磨對(duì)谷物的壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤;兩心壺上的兩個(gè)腔上部都有小孔,使內(nèi)外氣壓平衡,當(dāng)小口打開時(shí),液體可以流出,所以,從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體,這一功都是利用了大氣壓,故D正確,綜上所述,只有C符合題意,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生如圖a、b、cd所示的各種形變。則能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖______和圖______。能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖______和圖______。能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖______和圖______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,疊放在一起的物體AB,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是

A. 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F

B. 甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F

C. 甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F

D. 乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要測量木塊的密度,實(shí)驗(yàn)器材有:木塊、彈簧測力計(jì)(0~5N),底部固定有滑輪的水槽,細(xì)線及足量的水。(g10N/kg)

(1)現(xiàn)用彈簧測力計(jì)測木塊的重力,如圖甲,示數(shù)為________N;再用細(xì)線繞過滑輪將木塊與測力計(jì)連接起來,接著往水槽中倒入適量的水,使木塊浸沒在水中,如圖乙,木塊在水中靜止時(shí)測力計(jì)示數(shù)為1.6N,木塊的體積為________m3密度為________kg/m3,本實(shí)驗(yàn)滑輪的作用是________________

(2)小明分析發(fā)現(xiàn),如果把水換成其他液體,測力計(jì)的示數(shù)就會(huì)不同,于是他把測力計(jì)的刻度改成相應(yīng)的密度值,將該裝置改為測量液體密度的密度計(jì)”,原測力計(jì)的1.0N刻度處應(yīng)標(biāo)注為___________kg/m3,密度計(jì)的刻度分布________(選填“均勻”或不均勻”)。

(3)若要增大這種密度計(jì)的最大測量值,可以采取的方法有____________________(寫出一種即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,學(xué)校有前后兩個(gè)門和值班室。在前、后門各裝一個(gè)按鈕開關(guān),學(xué)校值班室有電池組、電鈴和紅、綠兩盞燈。要求:前門來人按下開關(guān)時(shí),紅燈亮且電鈴響;后門來人按下開關(guān)時(shí),綠燈亮且電鈴響。以下電路設(shè)計(jì)符合要求的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)裝置,同學(xué)們提出了以下猜想:

A.與壓力大小有關(guān) B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.與接觸面的面積大小有關(guān) D.與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小剛組的同學(xué)利用如圖甲所示的裝置以及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)條件

長方體木塊的放置

表面情況

壓力/N

測力計(jì)示數(shù)/N

1

平放

木板

8

1.6

2

平放

木板

12

2.4

3

平放

木板

16

3.2

4

側(cè)放

木板

16

3.2

5

豎放

木板

16

3.2

6

平放

木板上鋪棉布

8

2.4

7

平放

木板上鋪毛巾

8

4.0

(1)由序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想_______(填字母)。

(2)要驗(yàn)證,猜想B應(yīng)選取序號(hào)為________的三次實(shí)驗(yàn)。

(3)根據(jù)表中信息,能否驗(yàn)證猜想D?________(選填“能”或“不能”)。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)_______的知識(shí)可知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)與滑動(dòng)摩擦力的大小相等。

(5)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),用如圖乙所示的方式測量滑動(dòng)摩擦力,發(fā)現(xiàn)效果更好,圖乙實(shí)驗(yàn)中________(填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板。

(6)實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測出的摩擦力_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力。

(7)根據(jù)你在本實(shí)驗(yàn)中的收獲,請(qǐng)寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車,如圖甲所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車從斜面上(選填“同一“或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小_________(選填“相同”或“不相同”)。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的阻力越______(選填“大”或“小”),在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越________(選填“遠(yuǎn)”或“近”)

(3)如果水平面絕對(duì)光滑,不考慮空氣阻力,在圖乙中大致畫出小車在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的v-t圖線_____

(4)在我們已學(xué)的物理知識(shí)中,也有用到這種“實(shí)驗(yàn)一推理”的研究方法,如____(列舉一例)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A,B,C三個(gè)石塊疊在一起處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是(

A. 石塊B所受合力不為零

B. 石塊B受到石塊A的重力和壓力的作用

C. 石塊B受到的重力和石塊C對(duì)石塊B的支持力是一對(duì)平衡力

D. 石塊B對(duì)石塊C的壓力和石塊C對(duì)石塊B的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因索實(shí)驗(yàn)中,小致同學(xué)按如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中木板接觸面相同,丙圖為較相糙的木板表面。

1)實(shí)驗(yàn)開始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,大塊沒動(dòng),此時(shí)摩擦力______拉力(選填大于、小于等于);小致要知道滑動(dòng)摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng);由甲、乙兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān)。

2)此實(shí)驗(yàn)的難處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中木塊已經(jīng)運(yùn)動(dòng)過中,速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將______(選變大”“變小不變

3)實(shí)驗(yàn)后,小致在拔河比賽前為班級(jí)做了科學(xué)決策,使班級(jí)贏得比賽,他做出的科學(xué)決策是:

組隊(duì)時(shí),應(yīng)選質(zhì)量______(選填)的同學(xué),同時(shí)在比賽時(shí)隊(duì)員應(yīng)穿底部______(填光滑粗糙)的鞋。

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同步練習(xí)冊(cè)答案