Question

7．“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置如圖所示，艾力同學讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離s．回答下列問題：

（1）艾力同學在研究動能大小跟速度的關系，實驗中他控制了鋼球的質量不變；
（2）鋼球沿斜面滾下過程中，重力勢能減小，動能增大（均選填“增大”、“減小”或“不變”）；
（3）觀察木塊被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷動能的大��；
（4）按（1）中要求先后做兩次實驗，可以得到結論物體的質量一定時，物體的運動速度越大，物體的動能越大．
（5）若水平面絕對光滑，本實驗將不能（選填“能”或“不能”）達到探究目的．

Answer 1

分析 （1）物體的動能與物體的質量和速度有關，在探究過程中需用控制變量法，根據(jù)已知條件判斷出控制的變量，便可得出探究的因素；
（2）重力勢能的影響因素是質量和高度；動能的影響因素是質量和速度；
（3）掌握轉換法在實驗中的應用，實驗中通過觀察木塊被推動的距離來比較物體動能的大��；
（4）物體動能大小跟物體的質量和速度有關．質量一定時，物體運動速度越大，動能越大；速度一定時，物體的質量越大，動能越大
（3）根據(jù)牛頓第一定律，若水平面絕對光滑，則木塊不受摩擦力作用，運動后將保持勻速直線運動．實驗將不能達到探究目的．

解答 解：（1）由題意知，同一鋼球的質量相同，從不同的高度滾下時，到達水平面的速度不同，可以探究動能大小與物體速度的關系；
（2）鋼球沿斜面滾下過程中，因為質量不變，高度減小，所以重力勢能減小，又因為速度增大，所以動能增大；
（3）實驗中通過木塊被鋼球推動的距離的長短來比較動能的大小；
（4）按（1）中要求先后做兩次實驗，可以得到結論：物體的質量一定時，物體的運動速度越大，物體的動能越大．
（5）若水平面絕對光滑，木塊根據(jù)牛頓第一定律將做勻速直線運動，不能得到木塊被鋼球推動的距離的長短不同，故本實驗將不能達到探究目的．
故答案為：（1）速度；質量；（2）減��；增大；（3）動能的大小；（4）物體的質量一定時，物體的運動速度越大，物體的動能越大；（5）不能．

點評 此題是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗，考查了控制變量法及轉換法在實驗中的應用．