【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)小王同學(xué)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______(選填 “閉合”或“斷開”)狀態(tài)。小王已連接了部分電路,如圖甲所示。要使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大,你應(yīng)將電流表的負極與滑動變阻器上的______(選填 A”“B”“D”或“P”)點相連;

(2)小王連接好電路后,閉合開關(guān),逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),此現(xiàn)象的原因可能是______(選填 “開關(guān)”“小燈泡”“滑動變阻器”或“電流表”)出現(xiàn)故障;

(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,觀察到兩電表示數(shù)在變化,并做好數(shù)據(jù)記錄。小王根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示,根據(jù)圖像可得小燈泡的額定功率是______W, 此時小燈泡的電阻是______Ω

(4)小王還發(fā)現(xiàn)圖線在電流較小時是直線,隨著電流增大,圖線變成了一條曲線,如圖乙所示。造成這變化的 原因是小燈泡的______隨溫度變化而變化;

(5)滑動變阻器的滑片P移動一段距離,設(shè)小燈泡與滑動變阻器兩端的電壓變化量的絕對值分別為、,則______(選填“>”、“<”或“=”)。

【答案】斷開 A 小燈泡 0.5 12.5 電阻 =

【解析】

(1)[1]為了保護電路,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。

[2] 要使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大,你應(yīng)將電流表的負極與滑動變阻器上的A點相連。

(2)[3]逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),說明電路形成了斷路;發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),說明電壓表串聯(lián)接入了電路,小燈泡斷路了,故此現(xiàn)象的原因可能是是小燈泡。

(3)[4][5]由圖乙知,當小燈泡兩端的電壓為2.5V時,通過小燈泡的電流為0.2A,則小燈泡的額定功率為

此時小燈泡的電阻為

(4)[6]電流較小,小燈泡燈絲產(chǎn)生的熱量少,燈絲的溫度低,燈絲的電阻變化;當電流較大時,小燈泡燈絲產(chǎn)生的熱量多,燈絲的溫度高,燈絲的電阻變化大,故造成這變化的原因是小燈泡的電阻隨溫度變化而變化。

(5)[7]因小燈泡與變阻器串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點知,當滑片移動一段距離后,變阻器接入電路的電阻增大或減小,此時變阻器分得的電壓增大或減小,小燈泡分得的電壓相應(yīng)的減小或增大;小燈泡兩端電壓增加或減小量等于變阻器兩端電壓的減小或增加量,故

=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】人工心臟泵可短時間代替心臟工作,其結(jié)構(gòu)如圖所示,線圈AB固定在活塞的柄上,泵室通過單向閥門與血管相通。閥門S1只能向泵室外側(cè)開啟;閥門S2只能向泵室內(nèi)側(cè)開啟。人工心臟泵工作時,以下說法正確的是( 。

A.線圈AB中應(yīng)通入方向周期性改變的電流

B.線圈AB中應(yīng)通入方向不變的電流

C.電流從線圈A端流入過程,血液流入泵室

D.人工心臟泵每分鐘“跳動”的次數(shù)由線圈中電流的大小決定

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【題目】小強同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,做了下面的實驗;

(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可現(xiàn)察到乒乓球被彈開,這說明了______。

(2)如圖乙所示,將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到響鈴的聲音______,并由此推理可以得出______不能傳聲。

(3)將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好。放入水中,仍可以聽到鈴聲,說明水可以______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】伏安法測量小燈泡的電阻實驗:

(1)請根據(jù)實驗?zāi)康,設(shè)計出能多次測量的實驗電路圖,并畫在圖的方框內(nèi)______;

(2)如圖1是小欣連接的實物電路,某次實驗中燈泡發(fā)光,電壓表、電流表示數(shù)如圖2所示,電壓U=______V,電流I=______A,算出R=______Ω;

(3)小漫認為小欣的電路連接有誤,里面有一條導(dǎo)線連接錯了,請你用“×”號標記出連接錯誤的導(dǎo)線,并用筆劃線補充正確的連線______;

(4)實驗盒里有一個標簽?zāi):磺宓亩ㄖ惦娮,小瑩希望利用上面的實驗工具測出該定值電阻的阻值。測量前,發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞,除了上面剩余的工具,實驗盒里還有電流表及“10Ω”定值電阻各一個,請你利用所給的工具設(shè)計實驗電路幫助小瑩測出該定值電阻的阻值,并將電路圖畫在如圖方框內(nèi)______。

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【題目】瀘州云龍機場用傳送帶為顧客運送行李,主要有水平運送和沿斜面運送兩種形式,甲為水平傳送帶,乙為傾斜傳送帶,如圖所示。當行李隨傳送帶一起勻速運動時,甲傳送帶上的行李所受的摩擦力______(選填“等于零”或“不等于零”),乙傳送帶上的行李所受的摩擦力______(選填“等于零”或“不等于零”)。如果乙傳送帶上的行李隨傳送帶向下做勻速運動,則行李在運動中受到的摩擦力方向沿傳送帶______(選填“向上”或“向下”)。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都不變,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P由滑動變阻器左端向右滑動到其中點的過程中,下列判斷正確的是( 。

A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變,燈泡亮度不變

B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變,燈泡亮度不變

C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,燈泡亮度變暗

D.電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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【題目】探究杠桿的平衡條件。

(1)實驗前

杠桿靜止在如圖所示的位置,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)。

(2)實驗時

①用如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是因為該種方式______

A.一個人無法獨立操作   B.需要使用太多的鉤碼

C.無法測量力臂      D.力和力臂數(shù)目過多

②在圖中,不改變支點O左側(cè)所掛的三個鉤碼及其位置,保持右側(cè)第______格的鉤碼不動,將右側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿也可平衡。繼續(xù)實驗:

實驗數(shù)據(jù):

次數(shù)

左側(cè)

右側(cè)

動力

動力臂

阻力

阻力臂

1

1.0

10

2.0

5

2

1.5

5

0.5

15

3

2.0

15

1.5

20

(3)結(jié)論

杠桿的平衡條件是:______

(4)交流評估

①實驗進行三次的目的是______(只有一個選項正確,填寫對應(yīng)字母)

a.取平均值減小誤差  b.歸納出物理規(guī)律  c.使每組數(shù)據(jù)更準確

②某同學(xué)在第3次實驗的基礎(chǔ)上,將左右兩側(cè)的鉤碼同時向支點O移動,則杠桿______。(選填“保持平衡”“左側(cè)下沉”或“右側(cè)下沉”)

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【題目】如圖所示,水平地面上有一長木塊B足夠長,正方體AB的上表面且用不可伸長的細繩連接在豎直墻壁上,A、B質(zhì)量相等。當用大小為24N的拉力F使B向右做勻速直線運動時(已知地面、AB三者的粗糙程度相同),則下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.A物體受到的摩擦力方向向左B.AB的摩擦力大小為8N

C.地面對B的摩擦力為12ND.B受到的摩擦力為12N

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【題目】關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是(

A.熱量也有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移

B.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變

C.50℃的水一定比20℃的水具有的內(nèi)能多

D.升高相同度時,吸收熱量越多的物體比熱容越大

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