【題目】如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都不變，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P由滑動變阻器左端向右滑動到其中點的過程中，下列判斷正確的是（　　）

A.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變，燈泡亮度不變

B.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變，燈泡亮度不變

C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，燈泡亮度變暗

D.電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

【答案】B

【解析】

ABC．由圖可知，燈與變阻器并聯(lián)，電流表測通過變阻器的電流，電壓表測電源電壓，滑片P由滑動變阻器左端向右滑動到其中點的過程中，變阻器連入電路的電阻變小，故電壓表示數(shù)不變，由歐姆定律可知通過變阻器的電流變大，即電流表示數(shù)變大，根據(jù)并聯(lián)電路各支路互不影響，通過燈的電流不變，燈的亮度不變，故B正確，AC錯誤；

D．由歐姆定律可知，電壓表與電流表示數(shù)的比值等于變阻器連入電路的電阻，由于變阻器連入電路的電阻變小，所以電壓表與電流表示數(shù)的比值變小，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖甲所示的器材，測量標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡的額定功率，電源電壓不變。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物圖連接完整（______）（要求滑動變阻器滑片向B端滑動時接入電路的阻值變大）；

(2)圖甲電路連接完成后，經(jīng)檢查無誤，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但小燈泡不亮。為完成實驗，必要的操作是______；

A．更換小燈泡

B．移動滑動變阻器滑片，減小滑動變阻器連入的阻值

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器過程中，觀察______表的示數(shù)，確定小燈泡是否達(dá)到了額定功率；

(4)實驗過程中，某時刻電流表和電壓表示數(shù)分別如圖乙所示，此時小燈泡的實際功率為______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】膠片投影儀內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，點亮光源后，在天花板上出現(xiàn)如圖所示清晰的F的像，完成下題．

（1）在圖中標(biāo)出物距___________．

（2）畫出圖中所示兩條光線經(jīng)過凸透鏡之后的光線．

（3）天花板上的F是______（選填“實像”、“虛像”）．該像相對于物是__（ 選填“正立”、“倒立”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組探究小臺燈電路中各物理量的關(guān)系，如圖所示。已知小燈泡的規(guī)格為“3V 0. 9W”，假設(shè)燈泡電阻不變，電源電壓為3V。在探究過程中，閉合開關(guān)S，無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表示數(shù)都不會低于0.1A。則下列說法中正確的是（ ）

A.小燈泡的電阻為10Ω

B.當(dāng)電流表示數(shù)為0.2A時，電壓表示數(shù)為2V

C.滑動變阻器的最大阻值為30Ω

D.該電路消耗的最大功率與最小功率之比為3：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)小王同學(xué)連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于______（選填 “閉合”或“斷開”）狀態(tài)。小王已連接了部分電路，如圖甲所示。要使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大，你應(yīng)將電流表的負(fù)極與滑動變阻器上的______（選填 “A”“B”“D”或“P”）點相連；

(2)小王連接好電路后，閉合開關(guān)，逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，此現(xiàn)象的原因可能是______（選填 “開關(guān)”“小燈泡”“滑動變阻器”或“電流表”）出現(xiàn)故障；

(3)排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，觀察到兩電表示數(shù)在變化，并做好數(shù)據(jù)記錄。小王根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示，根據(jù)圖像可得小燈泡的額定功率是______W， 此時小燈泡的電阻是______Ω；

(4)小王還發(fā)現(xiàn)圖線在電流較小時是直線，隨著電流增大，圖線變成了一條曲線，如圖乙所示。造成這變化的 原因是小燈泡的______隨溫度變化而變化；

(5)滑動變阻器的滑片P移動一段距離，設(shè)小燈泡與滑動變阻器兩端的電壓變化量的絕對值分別為、，則______（選填“>”、“<”或“=”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小蕊同學(xué)探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置。

(1)圖甲的實驗裝置，安裝時應(yīng)按照______（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序；實驗中除了圖甲的器材之外，還需要的測量工具是______；

(2)圖甲裝置中硬紙板的主要作用是______；

(3)小蕊用質(zhì)量為的水做實驗，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，繪出圖乙中的a圖線，由a圖像可知：水沸騰時吸收熱量，溫度______；

(4)若換用初溫相同的質(zhì)量為m2(m2＞m1)的水做實驗，得到的圖線是圖乙中的______。（選填“b”“c”或“d”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為自己家的養(yǎng)牛場設(shè)計了一款補(bǔ)水提示器，其工作原理如圖所示，水量減少時滑片上移。下列分析錯誤的是（　�。�

A.如果選擇電壓表，水量增多時電表示數(shù)變大

B.如果選擇電流表，水量減少時電表示數(shù)變小

C.與電壓表相比，選擇電流表設(shè)計電路更節(jié)能

D.如果選擇電流表，R0可以在水太多時保護(hù)電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列兩個實驗探究：

(1)在探究海波熔化的實驗中，如圖甲所示此實驗裝置中還缺少______使實驗更易操作。為了使海波受熱均勻，加熱時要使用水浴加熱，并選取______(選填“較大”、“較小”)海波顆粒物。由圖乙圖所示，當(dāng)加熱到第8min時，海波的狀態(tài)應(yīng)該是______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或者“固液共存”)；

(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明用焦距為10cm的凸透鏡在光具座上進(jìn)行實驗時，光屏上出現(xiàn)了如圖所示的情景，其原因是蠟燭的位置太______(選填“高”、“低”)造成的。調(diào)節(jié)好后此時蠟燭所成的像是倒立______(選填“放大”、“縮小”)的實像。如想探究照相機(jī)的成像原理，則接下來應(yīng)該如何操作________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒，得到了下表的數(shù)據(jù)：

燃料的質(zhì)量m/g

100

200

300

400

燃料完全燃燒放出的熱量

Q木材/J

1.3×106

2.6×106

3.9×106

5.2×106

Q焦炭/J

3.0×106

6.0×106

9.0×106

12.0×106

Q木炭/J

3.4×106

6.8×106

10.2×106

13.6×106

從表中數(shù)據(jù)可以得到：

（1）木柴的熱值是：______________。

（2）假設(shè)完全燃燒300g焦炭的熱量完全用于加熱酒精，可使_______kg的酒精溫度升高10℃。（c酒精=2.4×103J/(kg℃)）

實際加熱這些酒精所需要燃燒的焦炭比上述要多許多，原因是用焦炭燒水時，除了酒精吸收的熱外，還有一部分傳給了盛酒精的容器，還有其他原因是____________(答一個即可)。

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