【題目】小明為自己家的養(yǎng)牛場設(shè)計了一款補(bǔ)水提示器，其工作原理如圖所示，水量減少時滑片上移。下列分析錯誤的是（　�。�

A.如果選擇電壓表，水量增多時電表示數(shù)變大

B.如果選擇電流表，水量減少時電表示數(shù)變小

C.與電壓表相比，選擇電流表設(shè)計電路更節(jié)能

D.如果選擇電流表，R0可以在水太多時保護(hù)電路

【答案】C

【解析】

A．如果選擇電壓表，滑動變阻器R和定值電阻R0串聯(lián)在電路中，且電壓表測R上半部分的電壓， 因電壓表接在滑片上，把電壓表看作開路，則R相當(dāng)于一個定值電阻接入電路中（無論滑片如何移動，變阻器接入電路的阻值不變）；閉合開關(guān)S，水量增多時，滑片下移， R上半部分的電阻增大， R上半部分的電壓增大，即電壓表示數(shù)變大，故A正確，不符合題意；

B．如果選擇電流表，滑動變阻器R和定值電阻R0串聯(lián)在電路中，電流表電路中的電流，水量減少時，滑片上移，滑動變阻器連入電路的阻值增大，電路總電阻增大，據(jù)歐姆定律可知，電路電流減小，即電表示數(shù)變小，故B正確，不符合題意；

C．與電壓表相比，選擇電流表設(shè)計電路的總電阻較小，電路電流較大，由P=UI可知，電路的總功率較大，不節(jié)能，故C錯誤，符合題意；

D．如果選擇電流表，在水太多時，滑動變阻器R的滑片移到最下端，滑動變阻器連入電路的阻值為0，若去掉R0，則電路發(fā)生短路，所以R0可以在水太多時保護(hù)電路，故D正確，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某同學(xué)用40N的拉力，在6s內(nèi)將重90N的物體勻速提升2m，不計繩重和摩擦。在此過程中，求∶

(1)拉力F做的有用功是多少？

(2)該滑輪組的機(jī)械效率是多少？

(3)拉力開的功率是多少？

(4)若繩子所能承受的最大拉力是45N，請計算說明，使用該滑輪組能否提起重120N的物體？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】伏安法測量小燈泡的電阻實驗：

(1)請根據(jù)實驗?zāi)康�，設(shè)計出能多次測量的實驗電路圖，并畫在圖的方框內(nèi)______；

(2)如圖1是小欣連接的實物電路，某次實驗中燈泡發(fā)光，電壓表、電流表示數(shù)如圖2所示，電壓U=______V，電流I=______A，算出R=______Ω；

(3)小漫認(rèn)為小欣的電路連接有誤，里面有一條導(dǎo)線連接錯了，請你用“×”號標(biāo)記出連接錯誤的導(dǎo)線，并用筆劃線補(bǔ)充正確的連線______；

(4)實驗盒里有一個標(biāo)簽?zāi)：磺宓亩ㄖ惦娮�，小瑩希望利用上面的實驗工具測出該定值電阻的阻值。測量前，發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞，除了上面剩余的工具，實驗盒里還有電流表及“10Ω”定值電阻各一個，請你利用所給的工具設(shè)計實驗電路幫助小瑩測出該定值電阻的阻值，并將電路圖畫在如圖方框內(nèi)______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都不變，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P由滑動變阻器左端向右滑動到其中點(diǎn)的過程中，下列判斷正確的是（　�。�

A.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變，燈泡亮度不變

B.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變，燈泡亮度不變

C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，燈泡亮度變暗

D.電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究杠桿的平衡條件。

(1)實驗前

杠桿靜止在如圖所示的位置，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)。

(2)實驗時

①用如圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是因為該種方式（______）

A．一個人無法獨(dú)立操作　　　B．需要使用太多的鉤碼

C．無法測量力臂　　　　　　D．力和力臂數(shù)目過多

②在圖中，不改變支點(diǎn)O左側(cè)所掛的三個鉤碼及其位置，保持右側(cè)第______格的鉤碼不動，將右側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方，杠桿也可平衡。繼續(xù)實驗：

實驗數(shù)據(jù)：

次數(shù)

左側(cè)

右側(cè)

動力

動力臂

阻力

阻力臂

1

1.0

10

2.0

5

2

1.5

5

0.5

15

3

2.0

15

1.5

20

(3)結(jié)論

杠桿的平衡條件是：______

(4)交流評估

①實驗進(jìn)行三次的目的是______（只有一個選項正確，填寫對應(yīng)字母）

a.取平均值減小誤差　　b.歸納出物理規(guī)律　　c.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

②某同學(xué)在第3次實驗的基礎(chǔ)上，將左右兩側(cè)的鉤碼同時向支點(diǎn)O移動，則杠桿______。（選填“保持平衡”“左側(cè)下沉”或“右側(cè)下沉”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用同一光源做了下幾個學(xué)實驗，請回答下列問題：

(1)實驗1，在探究凸鏡成像規(guī)律的實驗中，發(fā)現(xiàn)像成在光屏的上方，如圖所示，要使像成在光屏中，應(yīng)向______（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)凸透鏡：調(diào)好后，發(fā)現(xiàn)光屏上的像與光源等大，則凸透鏡的焦距為______cm；

(2)實驗2：如果利用實驗1的裝置，光源位置不變，取下凸透鏡，在原透鏡位置正確放置帶小孔的光板，若還想承接與光源等大的像，光屏應(yīng)該______（選填“左移”“右移”或“不動”），此時成的像與實驗1成的像相比______（選填“較亮”“較暗”或“一樣亮”）；

(3)實驗3：如果利用實驗1的裝置，光源及光屏位置不變，取下凸透鏡，在原透鏡位置正確放置一塊薄玻璃板（不考慮玻璃板厚度），在光源一側(cè)透過玻璃板觀察，能否在光屏位置看到像：______（選填“能”或“否”）；此時成的像與實驗1成的像在哪個方面有區(qū)別：______（選填“正倒”“大小”或“完整度”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一長木塊B足夠長，正方體A在B的上表面且用不可伸長的細(xì)繩連接在豎直墻壁上，A、B質(zhì)量相等。當(dāng)用大小為24N的拉力F使B向右做勻速直線運(yùn)動時（已知地面、A、B三者的粗糙程度相同），則下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.A物體受到的摩擦力方向向左B.A對B的摩擦力大小為8N

C.地面對B的摩擦力為12ND.B受到的摩擦力為12N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建設(shè)具有國際先進(jìn)水平的空間站，解決較大規(guī)模的長期有人照料的空間站應(yīng)用問題，是我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略中第三步的任務(wù)目標(biāo)2020年5月5日18時，長征五號B運(yùn)載火箭在海南文昌首飛成功，正式拉開我國載人航天工程第三步任務(wù)的序幕如圖所示，是火箭首飛時的情景∶該火箭起飛后，火箭相對于發(fā)射架是________的；地面控制中心通過_______波向它發(fā)出指令；火箭升空過程中，發(fā)動機(jī)的工作原理相當(dāng)于四沖程內(nèi)燃機(jī)的_______沖程此過程，火箭箭體與空氣摩擦?xí)l(fā)熱，這是通過_______改變箭體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲乙所示是某調(diào)溫型電烤箱和簡化電路圖，它的工作電壓為220V，R1和R2均為電烤箱中的加熱元件，R2的阻值為70Ω。當(dāng)只閉合S1時為低溫?fù)�，低溫�(fù)蹼娍鞠涞碾姽β蕿?/span>440W。

(1)低溫?fù)豕ぷ鲿r，電路中的電流是多少？（______）

(2)發(fā)熱電阻R1的阻值是多少？（______）

(3)高溫?fù)鯐r應(yīng)該閉合的開關(guān)是______，高溫?fù)醯碾姽β适嵌嗌伲?/span>（______）

(4)小余發(fā)現(xiàn)傍晚用電高峰時，電烤箱內(nèi)比平時溫度低，他猜想是用電高峰時電壓偏低所致，于是他想用電能表和秒表測量家庭電路的實際電壓。傍晚用電高峰時，他關(guān)閉家里所有用電器，只讓電烤箱以高溫?fù)豕ぷ�，發(fā)現(xiàn)在30s內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了25轉(zhuǎn)，電能表的銘牌如圖丙所示，則用電高峰時家庭電路的實際電壓為多少？（______）（不考慮電阻值隨溫度的變化）

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同步練習(xí)冊答案