【題目】如圖a是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。小明做出了如下猜想:
猜想A:滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān);
猜想B:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想C:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積有關(guān)。
(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)前要觀察量程和______,以及指針是否指在______;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在水平木板上做_________運(yùn)動(dòng),目的是使拉力______摩擦力;(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)為了驗(yàn)證猜想A,比較甲、乙圖可得出______一定,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)在三次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最大的是______(選填“甲”、“乙”或“丙”);
(5)將圖甲中的木塊側(cè)放進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出的摩擦力與圖甲實(shí)驗(yàn)所測(cè)出的摩擦力相同,可驗(yàn)證猜想C是_________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”);
(6)小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖b所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中小麗同學(xué)______(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。
【答案】分度值 零刻度線處 勻速直線 等于 接觸面的粗糙程度 丙 錯(cuò)誤 不一定
【解析】
(1)[1][2]測(cè)力計(jì)使用前要觀察量程、分度值,以及指針是否指在零刻度線處。
(2)[3][4]要測(cè)滑動(dòng)摩擦力,需拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等。
(3)[5]為了驗(yàn)證猜想A,比較圖甲和圖乙可得出:在接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大。
(4)[6]拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等。由圖可知,丙中測(cè)力計(jì)的示數(shù)是最大的,故丙的滑動(dòng)摩擦力最大。
(5)[7]將圖甲中的木塊側(cè)放進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讓長(zhǎng)方體木塊側(cè)放來改變接觸面積的大小,測(cè)出的摩擦力與圖甲實(shí)驗(yàn)所測(cè)出的摩擦力相同,故滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積無關(guān),可驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤的。
(6)[8]木塊與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng),拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng),該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是:一方面,物體不一定做勻速直線運(yùn)動(dòng),便于實(shí)驗(yàn)操作,另一方面,彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),便于讀數(shù)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),他先將焦距為10cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡A兩側(cè),蠟燭放置在20cm刻度線處,如圖所示。左右移動(dòng)光屏,直至光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。
(1)上述光屏上所成的像是____(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像;
(2)將凹透鏡B放在凸透鏡A與光屏之間某處(圖中未畫出),光屏上原來清晰的像變模糊了,將光屏向_____的方向移動(dòng),光屏上又呈現(xiàn)燭焰清晰的像,這說明透鏡B對(duì)光線有____(選填”會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用。透鏡B能用來矯正____(選填“近視眼”成“遠(yuǎn)視眼”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω。閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A。求:
(1)電源電壓?
(2)電阻R2的阻值?
(3)R1的電功率是多少?
(4)電路工作10min,整個(gè)電路消耗多少電能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水:
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和_____;
(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)如表格,分析表格可知:他是用 ____相同比較_____的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的;
加熱時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | …… |
溫度 | 煤油 | |||||
水 |
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為,則1.5kg水溫度升高20℃吸收的熱量是___J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖中實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理,當(dāng)物塊浸入溢水杯時(shí),水會(huì)流入空桶中。下列說法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)前溢水杯未裝滿水,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
B.溢水杯裝滿水后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),物塊從接觸液面至浸入水中任一位置,兩側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)變化量總相等
C.物塊浸入水中越深,左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大
D.通過計(jì)算可知實(shí)驗(yàn)所用物塊的密度為1.5×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)滑輪組如圖所示,細(xì)線重及輪與軸之間的摩擦忽略不計(jì)。勻速拉動(dòng)細(xì)線將重為30N的物體提升1m,用時(shí)5s,滑輪組的機(jī)械效率為50%。
(1)提升物體所做有用功的功率是多少?
(2)提升物體所用拉力的大小是多少?
(3)現(xiàn)逐漸增大物體的重力,用同樣方式提升物體,當(dāng)物體重力達(dá)到120N時(shí),細(xì)線剛好被拉斷。求細(xì)線剛好被拉斷時(shí)滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。圖甲中一束平行光射向凸透鏡,此時(shí),光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑(未畫出):
(1)圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出),則該像是倒立、________的實(shí)像;
(2)若在圖乙中將凸透鏡移到 55 cm 刻度線處,則將光屏移動(dòng)到________cm 刻度線處,可以再次看到清晰的像;
(3)若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片,則將光屏向________ (選填“左”或 “右”)移動(dòng)才能再次看到清晰的像;
(4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,蠟燭變短,此時(shí)像已不在光屏中央,為使成像再次出現(xiàn)在光屏中央,如果只調(diào)節(jié)凸透鏡,應(yīng)將透鏡 ________ (選填“向上”或“向下”)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在短短的幾個(gè)月時(shí)間,疫情終于快要結(jié)束了,小明覺得在中國非常安全,真是太厲害了我的國,小明又想多了解一下我們祖國的強(qiáng)大。他在網(wǎng)絡(luò)上看到了海軍節(jié)閱艦式的核潛艇(如圖甲),這可是國家的戰(zhàn)略重器,是維護(hù)國家安全的基石之一,老師知道他這么愛學(xué)習(xí),給他設(shè)計(jì)了如下幾道題目,請(qǐng)你幫他填完整。
(1)核能是_____(選填“可”或“不可”)再生能源,核潛艇中的核反應(yīng)堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于核裂變, 是_____(選填“可以”或“不可以”)控制的;
(2)核潛艇在水中水平勻速巡航時(shí),突然進(jìn)入密度躍層(海水的密度變。⿻r(shí),潛艇會(huì)突然下沉,將給潛艇帶來安全隱患,此時(shí)應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出,使?jié)撏艿降闹亓?/span>____(選填“大于”、“小于”或 “等于”)它的浮力,由于潛艇具有_____,潛艇還會(huì)下沉一段距離才會(huì)上浮;
(3)核潛艇水平勻速行駛過程中,遇到緊急情況,迅速調(diào)整艇身仰角(與水平方向的夾角)至 30°開始上浮,上浮過程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛,潛艇的深度計(jì)顯示的潛艇在海面下的深度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙,潛艇在第75s時(shí)受到的海水壓強(qiáng)為_____Pa(潛艇高度不計(jì),海水密度取 1.0×103 kg/m3,取g=10N/kg),核潛艇水平勻速行駛過程中行駛的距離為 200m,則它行駛的速度大小為_____m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。他將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè),如圖所示。調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度后,小楊將蠟燭放置在10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的______(選填“放大”或“縮小”)的像;將蠟燭放置在35cm刻度線處,向右移動(dòng)光屏,光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的______(選填“倒立”或“正立”)的像。
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