【題目】小明在探究甲、乙兩個(gè)電阻的電流與電壓的關(guān)系時(shí),得到了如圖所示的圖象.分析圖象可知,
甲、乙兩個(gè)電阻之比R甲:R乙= ;并能得出如下的結(jié)論:
(1) .
(2) .
【答案】(1)3:1;(2)電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比.(3)電壓一定時(shí),電流跟電阻成反比.
【解析】
試題分析:(1)正確理解歐姆定律的內(nèi)容:
①在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
②在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比.
(2)歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式為I=.推導(dǎo)公式U=IR,.
(3)圖象中,當(dāng)圖象是一條直線時(shí),橫、縱坐標(biāo)代表的物理量是成正比的關(guān)系.
解:(1)根據(jù)歐姆定律的推導(dǎo)公式計(jì)算甲乙的電阻.
甲:有圖象知當(dāng)電壓為8V時(shí),電流為0.4A,∴=.
乙:有圖象知當(dāng)電壓為4V時(shí),電流為0.6A,∴=.
∴甲乙的電阻之比為:3:1.
(2)對(duì)于甲來(lái)講,電阻一定,當(dāng)電壓從4V增大到8V時(shí),電壓增大到原來(lái)的2倍,電流也增大到原來(lái)的2倍(從0.2A增大到0.4A).所以,在電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比.
(3)當(dāng)甲乙的電壓都是4V時(shí),乙的電阻是甲的電阻的,乙的電流(0.6A)是甲的電流(0.2A)的3倍,所以,在電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電流跟電阻成反比.
故答案為:(1)3:1;(2)電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比.(3)電壓一定時(shí),電流跟電阻成反比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察______來(lái)比較壓力作用效果的.
(2)比較甲.乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是在______相同時(shí),______越大,壓力作用效果越明顯.
(3)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖______所示實(shí)驗(yàn).
(4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______.
(5)有些公共汽車配備逃生錘,遇害到緊急情況時(shí),乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選圖中的______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某智能手機(jī)(如圖1)的電阻式觸摸屏是利用“在材料、橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)其電阻越大”原理制成的.以豎直方向?yàn)槔,觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲AB,如圖2所示.人觸摸屏幕時(shí),觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,電源電壓不變.當(dāng)觸摸點(diǎn)P在豎直方向移動(dòng)時(shí),若測(cè)得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值 ,觸摸點(diǎn)P到屏幕下邊緣的距離 .(選填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于參照物的下列說(shuō)法中,正確的是
A.任何情況下,都應(yīng)選地面作為參照物
B.除研究的物體外,任何物體都可以被選作為參照物
C.只有靜止的物體才能被選作為參照物
D.只有勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才能被選作為參照物
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我市城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本.如主城區(qū)內(nèi)汽車禁鳴、機(jī)場(chǎng)搬遷、輕軌兩旁安裝隔聲板等.這些措施的共同點(diǎn)是( )
A. 減少大氣污染 B. 降低噪聲污染 C. 增大城市面積 D. 綠化居住環(huán)境
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示.兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則( )
A. pA>pB,FA>FB
B. pA<pB,FA=FB
C. pA=pB,FA<FB
D. pA<pB,FA>FB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成,通過(guò)L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為__Ω;當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2V的電路兩端,此時(shí)L、R并聯(lián)的總功率是_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束光線斜射到兩種透明介質(zhì)的界面上,光線與界面的夾角為35°,反射光線與折射光線恰好垂直,則入射角為_____,折射角為_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明放學(xué)回家,看見(jiàn)水平茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯,如圖所示。于是他利用家中的皮尺測(cè)得水深12cm,粗略測(cè)出玻璃杯的底面積為2×10-3m2;又估測(cè)出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg;并提出了下列問(wèn)題。請(qǐng)你同他一起解答這些問(wèn)題。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)水和杯子的總重力;
(2)水對(duì)杯底的壓強(qiáng);
(3)杯子對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng)。
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