【題目】如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．

（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為　 　℃．圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的　 　圖．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是　 　℃．

（3）水在沸騰過(guò)程中，需要　 　（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度　 　（選填“升高”或“不變”或“降低”）．

（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷　 　（填物態(tài)變化名稱）形成的．

【答案】（1）96；A；（2）98；（3）吸收；不變；（4）液化

【解析】解：（1）從圖中知，溫度計(jì)的分度值為1℃，所以當(dāng)時(shí)的溫度為96℃．A中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象．

（2）從圖象可以看出水在沸騰過(guò)程中保持98℃不變，所以沸點(diǎn)為98℃．

（3）水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變．

（4）白氣是高溫水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，電源兩端的電壓不變，R1是滑動(dòng)變阻器，R2是定值電阻，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，逐步改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值，根據(jù)電壓表與電流表的示數(shù)，繪制的圖像如圖乙所示·下列判斷正確的是（　　）

A.定值電阻R2的電阻值為10ΩB.變阻器接入電路的最大阻值為120Ω

C.R1消耗的最大電功率為1.8WD.R2消耗的功率的最大值與最小值之差為7.2W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用斜面和滑塊做“測(cè)量物體的平均速度”的實(shí)驗(yàn)情形，當(dāng)滑塊自頂端A出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，分別滑至B和斜面底端C時(shí)依次停止計(jì)時(shí)，顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí)：分：秒”．

（1）實(shí)驗(yàn)中測(cè)量小球平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是（填寫公式）___________；

（2）實(shí)驗(yàn)中要使斜面坡度較小，是為了____________．

（3）小車全程的平均速度為______m/s．

（4）滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關(guān)系是_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖所示的四種情景，下列解釋正確的是

A.甲圖中，悠揚(yáng)的笛聲是空氣柱振動(dòng)發(fā)聲

B.乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，鑼發(fā)出的聲音音調(diào)越大，說(shuō)明音調(diào)與振幅有關(guān)

C.丙圖中，隨著向外不斷抽氣，瓶?jī)?nèi)手機(jī)的鈴聲越來(lái)越小，說(shuō)明固體不能傳聲

D.丁圖中，次聲波清洗眼鏡是利用了聲音能傳遞能量.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是小軍同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板，不僅能觀察到蠟燭A的像，也能觀察到______ ，巧妙的解決了確定像和物的_________和 ________的問(wèn)題。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)該小組同學(xué)應(yīng)該取兩根______（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)，這是為了探究像與物的______關(guān)系。

（3）實(shí)驗(yàn)中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí)，人眼應(yīng)該______（選填“a”“b”或“c”選項(xiàng)，下同）。在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在像所在位置放一光屏后，人眼應(yīng)該______。

a.直接觀察玻璃板后蠟燭B

b.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置

c.直接觀察光屏

（4）實(shí)驗(yàn)中將玻璃板的上端向蠟燭A的方向傾斜，像的位置將會(huì)_______（填“升高”或“降低”）。

（5）為證實(shí)成像特點(diǎn)的可靠性，小軍接下來(lái)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小俐在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，電路如圖甲所示，電源電壓保持不變，R為定值電阻。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將乙圖中的電路按甲圖連接完整（要求導(dǎo)線不交叉）______

（2）如乙圖所示，實(shí)驗(yàn)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于_______（選填“A”或“B”）端�；瑒�(dòng)變阻器的作用除了起到保護(hù)電路的作用，還起到了____________________的作用。

（3）排除故障后，小俐又取了兩個(gè)定值電阻，想利用這些器材繼續(xù)探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中所用電阻的阻值分別為5歐、10歐、20歐，電源電壓為6V，分別接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄數(shù)據(jù)，得到了如圖丙所示的圖象。由圖象可以得出結(jié)論：________________________________

（4）上述探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，

①小俐用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變。接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)向_______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，直至電壓表示數(shù)為_______V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

②小俐又把R換為20Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表都不能達(dá)到所控制的電壓值，是因?yàn)?/span>_____________________，為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器_______（選填字母）。

A．“20Ω 1.0A B．“30Ω 1.0A” C．“50Ω 1.0A”

③已知電源電壓為6V，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“40Ω 0.5A”，要順利利用5Ω、10Ω、20Ω的三個(gè)電阻完成實(shí)驗(yàn)探究，定值電阻兩端的電壓范圍是________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的實(shí)心木塊、實(shí)心鋁塊、實(shí)心鐵塊浸入到足夠深的水中，靜止后所受浮力情況的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 木塊密度最小，木塊所受浮力最小

B. 鐵塊密度最大，鐵塊所受浮力最大

C. 鋁塊排開(kāi)水的體積等于鋁塊體積，鋁塊懸浮在水中

D. 木塊排開(kāi)水的體積最大，木塊受的浮力最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電壓表V1的讀數(shù)變化量為△V1，電壓表V2的讀數(shù)變化量為△V2，則△V1和△V2（絕對(duì)值）的大小關(guān)系是

A. △V1=△V2 B. △V1>△V2

C. △V1<△V2 D. 不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試．某次測(cè)試時(shí)，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以72km/h的速度行駛100s．求：

（1）該汽車在模擬公路上行駛的路程；

（2）汽車在整個(gè)測(cè)試中的平均速度．

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