【題目】一實驗小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”。用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2,其中L1的阻值已知,L2的阻值未知。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實驗電路。要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓______。

(2)為了保證電路的安全,連接器材時,開關(guān)應(yīng)________

(3)小明用電壓表測量L1兩端電壓時,直接選用0~3 V的量程,小悅說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是_____________________。

(4)在測量L2兩端電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是______________。

(5)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出一組實驗數(shù)據(jù)如下表。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)____________________________________________。

【答案】斷開先用大量程試觸,如果電壓小于3 V,則改用小量程L1斷路換用不同規(guī)格的燈泡多測幾組數(shù)據(jù)

【解析】

(1)兩燈泡、開關(guān)、電源組成串聯(lián)電路,電壓表并聯(lián)在兩燈泡兩端,電路圖如圖所示;

(2)為保證電路安全,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;(3)電流表和電壓表在使用時,如不能估計測量值的大小,應(yīng)采用試觸法選擇合適量程,即先選用015V的量程試測,如果示數(shù)小于3V,再改用03V量程測量。(4)在測量L2兩端電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0,用電壓表檢測L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是:燈泡L1斷路;(5)為了得出普遍規(guī)律,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多次測量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B間為一串聯(lián)電器的一部分,R1=R2 , V1、V2示數(shù)分別為90V、50V,則AB間的電壓為(

A. 111V

B. 140V

C. 130V

D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一輛汽車質(zhì)量為3t沿著長為5.4km的盤山公路勻速行駛,當(dāng)它從山腳駕駛到高為0.5km的山頂時,共用時15min,汽車發(fā)動機的牽引力為4000N。求:

1)汽車的行駛速度是多大?

2)汽車發(fā)動機牽引力做的功是多大?

3)汽車發(fā)動機牽引力的功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表列出了幾種燃料的熱值,單位是J/kg.

燃料種類

無煙煤

酒精

煤油

干木柴

液態(tài)氫

3.4×107

3.0×107

4.6×107

1.2×107

1.4×108

(1)由上表可知,完全燃燒1g的酒精,可放出熱量________J;放出相同的熱量,完全燃燒干木柴與液態(tài)氫的質(zhì)量比是________.

(2)為了探究“燃料完全燃燒時放出的熱量是否與燃料的種類有關(guān)”,設(shè)計探究方案如下:

①在實驗時所選用燃料種類應(yīng)________,質(zhì)量應(yīng)________(選填“相同”或“不同”).

②若燃燒放出的熱量用水吸收,用不同燃料加熱時水溫升高的多少,來比較燃料燃燒值的大小,則實驗中除了盛水容器相同外,你認(rèn)為還應(yīng)注意:(只要求填寫兩種)

A.________;

B.________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的器材探究影響電阻大小的因素a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,ba的橫截面積大.關(guān)于此實驗,下列說法正確的是( )

A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小吳利用如圖甲所示的器材探究浮力的大小跟物體浸入液體的體積是否有關(guān)。

(1)如圖所示,小吳用彈簧測力計測出物塊重,并把它慢慢放入燒杯內(nèi)的水中。

(2)根據(jù)測力計的示數(shù),小吳繪制了彈簧測力計對物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象。小吳分析圖象可知:

圖線 _____________ (選填"a”“b”)是描述物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象;

如果物塊完全浸沒在水中后測力計的示數(shù)為0.7N,則F1=___________NF2=_______N、F3=____N.

由圖像可以得出結(jié)論:浮力的大小跟物體浸入液體的深度_________(選填有關(guān)無關(guān)”)

(3)如果將水換成鹽水再次進(jìn)行實驗(已知ρ鹽水>ρ),則F2_______F2 (選填大于、小于等于” )。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅用如圖甲所示的裝置進(jìn)行測滑輪組機械效率的實驗(忽略繩重和摩擦)。

(1)實驗中,應(yīng)該在___________(選填以下正確選項前的字母),讀取測力計示數(shù);

A.豎直勻速拉動 B.豎直加速拉動 C.靜止 D.任意方向勻速拉動

(2)若重物以0.lm/s的速度勻速上升,則彈簧測力計豎直向上移動的速度為_______m/s

(3)改變動滑輪重,提升同一物體進(jìn)行多次實驗,獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙所示的圖象,分析可知:被提升物體所受的重力相同時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越___________。

(4)分析圖象中的A點可知,被提升物體所受的重力為_________N。

(5)小紅在上述實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪再次做了實驗,如圖丙所示。小紅多使用一個滑輪,目的是_____。(選填以下選項前的字母)

A.可以省力 B.可以省功 C.可以省距離 D.可以改變拉力的方向

(6)小紅同學(xué)分別使用動滑輪重相同的甲、丙滑輪組提升相同的重物時,甲、丙滑輪組的機械效率________________(選填相同不相同”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究海波和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,搜集和記錄數(shù)據(jù)如表所示,請回答下列問題:

(1)這兩種物質(zhì)屬于晶體的是__________.

(2)該晶體熔點是____________℃.

(3)第5分鐘時,海波處于_____________(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).

(4)蠟在熔化過程中溫度變化特點是______________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將長為1.5m的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺面上,左、右兩端點分別為A、B,它們距臺面邊緣處的距離均為0.3m。在A端掛一個重為15N的物體,在B端掛上另一個物體,若要使木棒右端B下沉,B端掛的物體至少應(yīng)大于_______N。若B端掛上物體G后,要使木棒仍在水平臺面上靜止,那么,物體G的取值范圍為_________N。

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