2．音叉、鋼琴與長笛分別發(fā)出的C調(diào)1（do）的波形圖如圖所示，由圖可知，音調(diào)相同時，不同樂器發(fā)出聲音的頻率相同、音色不同（選填“相同”或“不同”）

分析 （1）頻率是1s物體振動的次數(shù)，相同時間內(nèi)振動越快，頻率越大．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．
（2）音色反映聲音的品質(zhì)，與發(fā)生體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)．

解答 解：由圖可知，音叉、鋼琴、長笛振動的快慢相同，因此不同樂器發(fā)出聲音的頻率相同，則音調(diào)相同；
它們的波形不同，所以發(fā)聲體不同，故音色不同．
故答案為：相同；不同．

點評 通過物體振動的波形圖，判斷物體振動頻率的大小，從而判斷音調(diào)以及音色，考查學生對圖象的識別能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．兩個電阻R1和R2 并聯(lián)在同一電路中，已知R1和R2的電功率分別為P1和P2、電路的總功率為P，請你運用所學的電學知識證明：P=P1+P2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示電路，R1=6Ω，R2=3Ω，R3=4Ω，U=12V．求這三只電阻的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．毛皮與橡膠棒摩擦，毛皮帶正（選填“正”或“負”）電，英國物理學家法拉第于1831年，發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是（　�。�
A．
屏幕上的“手影”		B．
茶杯在鏡中的“倒影”
C．
鋼筆“錯位”		D．
水中筷子“彎折”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（　�。�
A．物理課本的厚度大約是100cm
B．初中生的質(zhì)量大約是50kg
C．小明上學時步行的速度大約是10m/s
D．人的體重大約是50N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．彩色電視機屏幕上各種艷麗色彩是由紅、綠、藍三種光通過適當?shù)谋壤旌系玫降模喝鐖D所示的這種透鏡制作的眼鏡可以用于矯正遠視眼．（選填“近視”或“遠視”），它對光線具有會聚作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在測量“3.8V小燈泡額定功率”的實驗中，選用的器材有：電壓表一只（量程為0-3V和0-15V）、電流表一只（量程為0-0.6A和0-3A）、3.8V小燈泡一個．滑動變阻器一個、開關(guān)一個、新干電池若干及導線若干．
（1）小彤設(shè)計了如圖甲所示的電路，實驗中，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)為0.35A，則小燈泡的額定功率是1.33w．
（2）小雪認為小彤的實驗方案雖然測出了該燈泡的額定功率，但也存在一定的不足，請你指出小彤方案的不足之處．用0～15V的電壓表測燈泡正常發(fā)光時的電壓3.8V時，指針偏角較小，讀數(shù)不精確．
（3）小彤和小雪交流研討后，改進的實驗電路如圖乙所示，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定電流是0.4A．
（4）通過技算分析：用如圖乙所示的電路測量小燈泡的額定功率時，對電池使用的最少節(jié)數(shù)有何要求．此時對滑動變阻器的規(guī)格有哪些要求．（為使測量結(jié)果更加準確，試驗時電壓表 和電流表的示數(shù)不小于所用量程的一半）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示的刻度尺的分度值是1mm，物體A的長度是3.05cm．

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