【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。
(1)根據(jù)圖像,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些。”這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明_____的吸熱能力強(qiáng)些。
(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg·℃),根據(jù)圖像,則乙的比熱容是 ______J/(kg·℃)。
【答案】 不正確、因?yàn)橛孟嗤凭珶艏訜嵯嗤瑫r(shí)間,甲乙吸收熱量相同不正確、因?yàn)橛孟嗤凭珶艏訜嵯嗤瑫r(shí)間,甲乙吸收熱量相同 乙、乙 2.4×103
【解析】解答:(1)不正確。升高的溫度大不代表吸收的熱量多,用兩個(gè)完全相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間,酒精燈放出的熱量是相等,所以甲和乙吸收的熱量也是相等的。(2)由圖可知,甲和乙升高相同的溫度,如溫度都升到40℃,甲需要的是時(shí)間是3min,乙需要的時(shí)間是4min,乙需要更長(zhǎng)的加熱時(shí)間,這也就說(shuō)明了乙的吸熱能力強(qiáng)一些。(3)根據(jù)Q吸=cm(t-t0)可知在質(zhì)量和吸收熱量一定時(shí),溫度的變化值和比熱容成反比。我們可以用相同的酒精燈加熱時(shí)間4min,甲和乙吸收的熱量就是相同的,甲的溫度變化值為50℃-10℃=40℃,乙的溫度變化值為40℃-10℃=30℃,據(jù)Q吸=cm(t-t0)得:c甲m△t甲=c乙m△t乙,乙的比熱容:c乙=1.8103j/kg. ℃=2.4103 j/kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某工地用滑輪組將重為5000N的貨物勻速提升6m,所用時(shí)間為20s,在繩的末端所用拉力為2200N,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.M處滑輪的作用是改變力的方向
B.提升貨物過(guò)程中的有用功是3×104J
C.拉力的功率為660W
D.若只增加貨物所受的重力,滑輪組的機(jī)械效率將增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】啄木鳥(niǎo)的喙比較尖,這對(duì)它的覓食有什么好處?答:當(dāng)啄木鳥(niǎo)用喙敲擊樹(shù)木時(shí),聽(tīng)到有空洞時(shí),說(shuō)明有害蟲住在里面,它的嘴尖,相當(dāng)于減少了與樹(shù)木之間的_____,增大了對(duì)樹(shù)木的_____,這樣有利于將樹(shù)木的表皮啄破,取出里面的害蟲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量和初溫都相同的銅塊和鐵塊(c銅<c鐵),使它們吸收相等的熱量后,再相互接觸,則( )
A.熱量從銅塊傳到鐵塊
B.熱量從鐵塊傳到銅塊
C.它們之間不發(fā)生熱傳遞
D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)小球在斜面上的平均速度,小球從斜面滾下,用照相機(jī)每隔 拍攝一次,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.小球相對(duì)于桌面是靜止的
B.小球從 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 點(diǎn)用時(shí)
C.小球從 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 點(diǎn)通過(guò)路程
D.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程平均速度為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖乙,已知斜面的長(zhǎng)s=1m和高h=0.2m;斜面的機(jī)械效率為40%。 用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一木塊沿斜面勻速運(yùn)動(dòng),
(1)從圖甲中讀出木塊重為______ N
(2)計(jì)算出對(duì)木塊做的有用功是_____J
(3)計(jì)算出所用的拉力F是_________ N
(4)要提高斜面的機(jī)械效率,請(qǐng)你提一建議_____________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】0.2 A的電流最可能是下列電器中哪一個(gè)的工作電流
A. 家用電冰箱 B. 家用空調(diào)器 C. 普通計(jì)算器 D. 普通白熾燈
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到 時(shí),每隔 記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到 后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)第 時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,則此時(shí)水的溫度是 ;
(2)觀察到兩種情況,如圖甲、乙所示,圖(選填“甲”或“乙”)是水沸騰時(shí)的情況.
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是 ;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)水沸騰時(shí),繼續(xù)對(duì)水加熱,水的溫度將(填“升高”、“降低”或“不變”).
(5)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是__________(填字母序號(hào))
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,關(guān)于聲現(xiàn)象的分析正確的是( )
A. 圖甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)
B. 圖乙波形圖說(shuō)明音叉a、b 發(fā)出聲音的音色不同
C. 圖丙情景屬于利用超聲波傳遞信息
D. 圖丁中為了減少噪音,最好的方法是戴防噪聲耳罩
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