【題目】最早準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的是意大利的科學(xué)家______________；我們用如圖所示的裝置也能粗略的測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，把吸盤用力壓在玻璃上，測(cè)其面積為4×10-4m2，輕輕往掛在吸盤下的小桶內(nèi)加沙子，吸盤剛好脫落時(shí)，測(cè)出吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg，則測(cè)得大氣壓強(qiáng)的值為________Pa（g取10N/kg），已知當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，此方法測(cè)量大氣壓不準(zhǔn)確的原因可能是________（寫出一條即可）。

【答案】托里拆利 8×104 吸盤內(nèi)有空氣

【解析】

世界上最早準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的是意大利的科學(xué)家托里拆利；大氣對(duì)吸盤的壓力：，大氣壓的測(cè)量值： ；如果吸盤內(nèi)有空氣，空氣沒有完全排出，使用較小的拉力便可將其拉下，拉力小了測(cè)得的壓強(qiáng)也會(huì)偏小，因此測(cè)量值與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值不相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小佑收集了很多材料和長(zhǎng)度都相同但粗細(xì)不同的鉛筆芯。如圖所示，是用他身邊的器材自制的簡(jiǎn)易調(diào)光燈電路。閉合開關(guān)，夾子A向右移動(dòng)的過程中燈泡亮度應(yīng)該_______（選填“變亮”、“變暗”、或“不變”）；夾子A從最左端移動(dòng)到最右端的過程中，他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，他應(yīng)該調(diào)換更_______（選填“粗”或“細(xì)”）的鉛筆芯來做實(shí)驗(yàn)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)金屬螺母密度的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)器材有天平（含砝碼）、小燒杯、溢水杯、水和細(xì)線．主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.如圖甲所示，用天平測(cè)出金屬螺母的質(zhì)量；

B.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為24.2g；

C.將金屬螺母放入裝滿水的溢水杯中，溢出的水全部流入到小燒杯中，如圖乙所示；

D.測(cè)出水和小燒杯的總質(zhì)量為26.6g.

請(qǐng)回答下列問題：

（1）溢出的水與金屬螺母_________是相等的，金屬螺母的體積是_____cm3；

（2）金屬螺母的質(zhì)量是________g，該金屬的密度是__________g/cm3.

（3）小亮對(duì)小明說：“實(shí)驗(yàn)室里有分度值是1mL的量筒用來測(cè)體積更方便，比你的測(cè)體積方法好．”小明說：“我的方法測(cè)出的體積更精確，理由是______________________.”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華去森林探險(xiǎn)，看見陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑，光斑的成像原理是____（填光學(xué)原理）。同時(shí)看見樹林邊溪水中的“藍(lán)天白云”，這是____（填光學(xué)原理）在水中所成的虛像。小華想利用平面鏡將太陽光束反射進(jìn)一個(gè)水平山洞（如圖所示），則他應(yīng)將平面鏡與水平地面成____夾角放置。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為4N的木塊相連.當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼時(shí),木塊未被拉動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力為_______N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí),木塊正好勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小盤落到地面后,木塊繼續(xù)向前滑行時(shí)受到的摩擦力為______N，直到木塊靜止。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”，小明選用同一正方體木塊在水平面上做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要盡量在水平方向、沿直線_________拉動(dòng)物體，根據(jù)__________的條件可知，此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)和摩擦力大小相等，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲、乙、丙所示。

（2）由__________兩個(gè)圖可知，當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）隨后，小明在原有數(shù)據(jù)及結(jié)論的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)做出進(jìn)一步探究：

①在圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，從靜止開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速運(yùn)動(dòng)，水平拉力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時(shí)，木塊所受摩擦力大小為_______N；若用2.9N的拉力拉木塊做變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊所受摩擦力大小為______N。

②在圖乙所示實(shí)驗(yàn)中，若用4.5N的力拉著木塊和砝碼一起向右做加速運(yùn)動(dòng)，則木板對(duì)木塊的滑動(dòng)摩擦力為________N。

③在圖丙所示實(shí)驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是_______（選填字母）

A.毛巾的長(zhǎng)度太長(zhǎng) B.毛巾表面的粗糙程度不均勻 C.木塊相對(duì)于毛巾的速度太大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如下表所示，則該液體的比熱容為（　�。�

A. 0.9×103J/（kg℃） B. 1.8×103J/（kg℃）

C. 3.6×103J/（kg℃） D. 1.2×103J/（kg℃）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖甲所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動(dòng)的距離，從而得出阻力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是_____；

（2）實(shí)驗(yàn)中通過改變_____改變小車在水平面上受到的阻力大小，小車最終在水平面上停下來是受到_____（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。

（3）小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn)，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，物體受到的阻力越小，_____。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明和小華進(jìn)行了交流：比較實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的距離和小車受到的阻力大小，通過科學(xué)推理可以得到的結(jié)論是：_____時(shí)，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（5）由此我們可以得到一個(gè)重要的結(jié)論：物體的運(yùn)動(dòng)_____用力來維持（選“需”或“不需要”）。這個(gè)結(jié)論是由實(shí)驗(yàn)分析并加上_____的方法得到的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小熊在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用如圖甲所示的滑輪組勻速拉動(dòng)放在樹下一水平面上的不同物體，物體受到的摩擦力從100N開始逐漸增加，每次物體被拉動(dòng)的距離均為1m。根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出了該滑輪組機(jī)械效率與物體受到摩擦力大小變化的關(guān)系圖象，如圖乙所示。若不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦，求：

（1）由圖乙可知，當(dāng)物體受到的摩擦力為100N時(shí)，滑輪組機(jī)械效率是多大？

（2）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為75%，物體以0.1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，該滑輪組的有用功率是多大？

（3）當(dāng)物體與地面的摩擦力為1500N時(shí)，體重為500N的小熊豎直向下拉繩，還能用此滑輪組拉動(dòng)物體嗎？用計(jì)算結(jié)果說明。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案