在研究杠桿平衡條件的實驗中,某同學(xué)按圖所示的裝置來進(jìn)行操作,他在杠桿的左端懸掛著一個物體,右端用彈簧測力計拉著,使杠桿在水平方向保持平衡,今用手拉著彈簧測力計緩慢地沿圖中虛線自位置1移動至位置2,并保持杠桿始終在水平方向平衡,則彈簧測力計的讀數(shù)( )
A.不斷增大 B.不斷減小 C.先增大后減小 D.先減小后增大
科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊 第三章物態(tài)變化單元檢測試卷 題型:多選題
某同學(xué)用體溫計測量自己體溫為,所測溫度低于實際溫度其原因可能是
A. 體溫計本身刻度不準(zhǔn) B. 體溫計置于腋下的時間不夠長
C. 體溫計未與身體直接接觸 D. 沒有及時讀出體溫計顯示的數(shù)值
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:第二十二章 第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習(xí)題 題型:填空題
原子核是由質(zhì)子和____構(gòu)成的。電動機(jī)將____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。電能可以使電燈發(fā)光,同時產(chǎn)生內(nèi)能散失到空氣中,這些內(nèi)能卻無法自動地轉(zhuǎn)化為電能,這說明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移是有_____的。
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理上第十一章簡單機(jī)械和功單元檢測試卷 題型:多選題
下面說法中正確的是
A. 使用杠桿和動滑輪都可以省力,但要多移動距離
B. 使用杠桿和動滑輪都可以省力,且可以少移動距離
C. 從支點到動力作用點的距離比到阻力作用點的距離長的杠桿是省力杠桿
D. 阻力臂比動力臂短的杠桿是省力杠桿
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理上第十一章簡單機(jī)械和功單元檢測試卷 題型:單選題
在“測定滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中,如果被提升的物體物重相同,則
A. 動滑輪的個數(shù)越多就越省力,且效率越高
B. 動滑輪的個數(shù)越多就越省力,且效率越低
C. 動滑輪的個數(shù)越少就越省力,且效率越低
D. 機(jī)械效率主要由機(jī)械本身結(jié)構(gòu)決定
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:綜合題
如圖所示,找一只一端開口的空紙筒,將開口處蒙上一張氣球皮,并將底部鉆個約小手指大的洞。
(1)將洞口對準(zhǔn)正在燃燒的蠟燭,用手掌輕拍薄膜,能觀察到的現(xiàn)象是________;
(2)重拍薄膜燭焰會被震滅,是因為________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題
中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機(jī)營造出亦真亦幻的童話世界。超聲波能將水打散而形成白霧,是因為超聲波具有________;人耳聽不見超聲波,是因為超聲波的頻率大于________Hz.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
聲音無處不在,下列關(guān)于聲音的描述中正確的是( )
A. 運(yùn)動會上,同學(xué)們的吶喊聲越大,聲音的傳播速度越快
B. 音樂會上,觀眾能夠辨別美妙的琴聲,是依據(jù)音調(diào)的不同
C. 教室里,聽到開始考試的鈴聲,同學(xué)們立刻開始答卷,說明鈴聲可以傳遞能量
D. 中考期間,為減小噪聲對同學(xué)們的影響,停止校園周邊工地的施工,是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:3.3“汽化和液化”達(dá)標(biāo)檢測練習(xí)題 題型:填空題
在觀察水沸騰的實驗中,燒杯中裝入100mL水,其質(zhì)量是________ kg.已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg•℃),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將這些水從20℃加熱到沸騰,需要吸收________ J的熱量.水沸騰后,繼續(xù)加熱,開水的溫度________(升高/不變).
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