【題目】無(wú)線電波按波長(zhǎng)分為長(zhǎng)波、中波和短波,頻率最低的是________波,它們?cè)谡婵罩械膫鞑ニ俣榷际?/span>________m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個(gè)燒杯 ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= .(已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( )
A.聲音不能在真空中傳播,超聲波可以在真空傳播
B.好朋友的聲音與陌生人的聲音是由音調(diào)來(lái)分辨的
C.聲音的響度越大,在空氣中傳播速度越大
D.聲能夠傳遞信息和能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】周日,小文跟姨媽逛商場(chǎng),買碗時(shí),姨媽把兩只碗放在一起碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音,以判斷碗的好壞,這是因?yàn)椋?)
A.聲音能夠傳遞信息
B.聲音能夠傳遞能量
C.品質(zhì)不同的碗的振幅不同
D.品質(zhì)不同的碗的響度不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是( )
A.只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音
B.聲音的傳播速度是340m/s
C.聲音是一種波,它具有能量
D.“禁鳴喇叭”,是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某種自動(dòng)計(jì)數(shù)器的示意圖,傳送帶上的工件每遮擋一次光,信號(hào)處理系統(tǒng)就計(jì)數(shù)一次.其中R1為光敏電阻,其阻值隨著光照射強(qiáng)度的增大而變小,R2為定值電阻.此計(jì)數(shù)器的基本工作原理是( )
A. 當(dāng)有光照射R1時(shí),信號(hào)處理系統(tǒng)獲得低電壓
B. 當(dāng)有光照射R1時(shí),信號(hào)處理系統(tǒng)獲得高電壓
C. 信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得﹣次高電壓就計(jì)數(shù)一次
D. 信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計(jì)數(shù)一次
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,不屬于利用聲波傳遞信息的是( )
A.鐵匠用鐵錘敲擊鐵皮
B.醫(yī)生給病人做“B超”檢查
C.我國(guó)次聲波站探知到某國(guó)的核武器實(shí)驗(yàn)
D.利用超聲波探查金屬、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲看到:路旁樹木向東運(yùn)動(dòng);乙看到:甲靜止不動(dòng).若以地面為參照物,應(yīng)當(dāng)是( )
A.甲向西,乙向東運(yùn)動(dòng) B.甲向東,乙向西運(yùn)動(dòng)
C.甲乙都向東運(yùn)動(dòng) D.甲乙都向西運(yùn)動(dòng)
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