【題目】（題文）關(guān)于天文望遠(yuǎn)鏡的說法錯誤的是

A. 讓更多的光射入到物鏡中 B. 力求把物鏡的口徑加大

C. 采用焦距很大的凸透鏡作物鏡 D. 增大觀察的視角

【答案】C

【解析】

望遠(yuǎn)鏡是由兩組透鏡組成，靠近眼鏡的叫目鏡，靠近被測物體的叫物鏡，物鏡的作用是物體在焦點(diǎn)附近成實(shí)像，天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡口徑做得較大，是為了會聚更多的光線，從而觀測到更暗的星；反射式天文望遠(yuǎn)鏡采用凹面鏡，能夠把來自遙遠(yuǎn)宇宙空間的微弱星光會聚起來，進(jìn)行觀測；所以C是錯誤的，采用的是凹面鏡作物鏡。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（ ）
A.誤差只能盡量減小，而不能消除
B.測量可以做到?jīng)]有誤差
C.測量中采用多次測量求平均值的方法，可以消滅誤差
D.測量中的誤差是由于錯誤而造成的，因此是可以避免的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺電風(fēng)扇、一臺電視機(jī)和一把電烙鐵，分別接入220V的電路中，通電時間相同，電流通過它們產(chǎn)生的熱量最多的是

A. 電風(fēng)扇 B. 電視機(jī) C. 電烙鐵 D. 一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將塑料包裝袋撕成細(xì)絲后，上端打結(jié)，然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下，希望做成如圖的各種情形，其中無法完成的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究實(shí)心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同。于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗室里挑選了由不同密度的合金材料，制成高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗，測出實(shí)心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗記錄見下表。

（1）該小組同學(xué)是通過_________________________來判斷壓強(qiáng)大小的。

（2）分析實(shí)驗1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的____________。

（3）分析____________可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。

（4）此探究過程用到的科學(xué)探究方法有_______________、__________ 。

（5）實(shí)驗結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式（已知合金的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）。表達(dá)式為_______________ 。

（6）上面推導(dǎo)出的表達(dá)式____________（選填“能”或“不能”）應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計算。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”時，某小組的同學(xué)們提出如下猜想：

猜想1：可能跟物體浸入液體中的體積有關(guān)；

猜想2：可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān)；

猜想3：可能跟液體的密度有關(guān)。

為了驗證以上猜想，該小組同學(xué)做了如下圖所示的實(shí)驗，在彈簧測力計下端掛一物體依次把它緩緩地浸入水中不同的位置，然后又把它浸沒到鹽水中。請回答下列問題：

（1）物體從①→②→③的過程中，彈簧測力計的示數(shù)在_________，鐵塊受到的浮力在________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

（2）物體從③→④的過程，是為了驗證猜想_______(選填序號)，實(shí)驗現(xiàn)象表明該猜想是_________的(填“正確"或“不正確”)。

（3）物體從④→⑤過程中，應(yīng)保持_______________________相同，得出猜想________是正確的，這種研究問題的方法叫________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李明同學(xué)放學(xué)回家，正碰上刮風(fēng)下雨，他以18km／h的速度由西向東快跑．此時他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象：雨滴呈豎直下落狀態(tài)．請你確定：這時刮的是 風(fēng)，風(fēng)速是_____ m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為高速飛行的飛機(jī)被飛鳥撞擊后的情景.撞擊時鳥粉身碎骨，飛機(jī)也嚴(yán)重受損.請利用你所學(xué)過的知識回答下面問題:

(1)飛機(jī)受損后立即返航，在減速下降過程中，它的動能、重力勢能是如何變化的?說明理由.

(2)從力的作用效果來看，飛機(jī)前端出現(xiàn)明顯凹陷說明了什么?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾，小華采取了三種方案：
①在被敲的地方墊一塊抹布；
②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；
③囑咐小明暫時用耳機(jī)塞住耳朵．
上述三種方案中，第一種是在處減弱噪聲；第二種是在中減弱；第三種是在處減弱噪聲．

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