【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材:“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω”的定值電阻各1個(gè),滑動(dòng)變阻器,電流表,電壓表,電源,開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干。
(1)圖甲是該小組同學(xué)連接的電路有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn),使電路連接正確(在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,用筆畫(huà)線(xiàn)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的接法);
(________)
(2)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí),記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如表所示,分析數(shù)據(jù),由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:__________________ ;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(3)在“探究電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),步驟如下:
①將5Ω電阻接入電路,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整;
②閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)讀出對(duì)應(yīng)的電流值并記錄;
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān),用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,此時(shí)如果他馬上閉合開(kāi)關(guān),則此時(shí)電壓表的示數(shù)_______2.5V(選填“>”、“<”或“=”)。接下來(lái)應(yīng)該向_______(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)______________;
④按正確操作完成余下實(shí)驗(yàn)后,得到電流與電阻關(guān)系圖像如圖乙所示,由此可得到的結(jié)論是;電壓一定,____________________;
⑤滑動(dòng)變阻器在該實(shí)驗(yàn)中的作用____________________;
⑥若電源電壓是4.5V,為了完成該實(shí)驗(yàn),同學(xué)們選用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是________Ω。
【答案】 在電阻一定時(shí),流過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成之比 > 右 等于2.5V 通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 保持定值電阻兩端電壓不變 20
【解析】
(1)[1]原電路中,電流表與電阻并聯(lián),電壓表串聯(lián)在電路中是錯(cuò)誤的,電流表應(yīng)與電阻串聯(lián),電壓表與電阻并聯(lián),改正如下
(2)[2]由表格中的數(shù)據(jù)知道,在電阻相同時(shí),電壓變?yōu)樵瓉?lái)的幾倍,電流就會(huì)變?yōu)樵瓉?lái)的幾倍,所以,得出的結(jié)論為:電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比。
(3)[3]根據(jù)題意知道,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,此時(shí)如果他馬上閉合開(kāi)關(guān),則由串聯(lián)分壓原理知道,電壓表的示數(shù)會(huì)大于2.5V。
[4][5]電壓表示數(shù)增大,有可能損壞電壓表,所以,正確的操作應(yīng)是:在閉合開(kāi)關(guān)前,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P處于變阻器最大阻值處后,再閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)仍為2.5V。
[6]由圖乙圖象知道,電流、電阻的成反比例函數(shù),所以得出的結(jié)論是:在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比。
[7]根據(jù)題意知道,滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用是:保護(hù)電路和保持定值電阻兩端電壓不變。
[8]由于電阻的最大阻值為25Ω,根據(jù)串分壓的知識(shí)知道,此時(shí)所需滑動(dòng)變阻器的阻值最大,電路中電流
所以,滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題
陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)
如圖所示,是進(jìn)行過(guò)環(huán)球飛行的全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”。它的翼展達(dá)到了72m,比一種大型波音飛機(jī)的翼展還要寬3.5m;機(jī)長(zhǎng)22.4m,接近一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度。但由于它的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料制造,因此,它的質(zhì)量只有2300kg,與一輛中型轎車(chē)相差無(wú)幾。
“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”上面共貼敷了17248片太陽(yáng)能電池。這些電池可以產(chǎn)生最大70kW的功率,這些電力輸送給四臺(tái)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)螺旋槳給飛機(jī)提供動(dòng)力。
白天,它會(huì)爬升到9000m的高空以避開(kāi)氣流并最大化利用太陽(yáng)能,而夜晚則半滑翔飛行,逐漸降低到1500m高度,其速度并不大,因此夜里對(duì)能源的需求也大大減少。
(1)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”吸收______能轉(zhuǎn)化為______能,電能再轉(zhuǎn)化為飛機(jī)需要的其他形式的能量;
(2)機(jī)身上的太陽(yáng)能電池以最大功率工作,在30min的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生________kW·h的電能;
(3)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”從白天航行轉(zhuǎn)為夜里航行過(guò)程中,它的重力勢(shì)能__________。(填“逐漸增大”、“不變”或“逐漸減小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用放大鏡看自己的指紋,如圖所示。隨后小明拿著同一個(gè)放大鏡看窗外的物體,并且離窗外的物體越來(lái)越遠(yuǎn),如圖所示。以下說(shuō)法正確的是( 。
A.小明用放大鏡看自己的指紋,看到的是正立、放大的實(shí)像
B.小明用放大鏡看自己的指紋,看到的是倒立、放大的虛像
C.小明拿同一個(gè)放大鏡看窗外的物體,離窗外的物體越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),看到的是像越來(lái)越小
D.小明拿同一個(gè)放大鏡看窗外的物體,離窗外的物體越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),看到的是像虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲中閉合開(kāi)關(guān)燈泡發(fā)光,乙中用帶絕緣柄的金屬棒把兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來(lái)(驗(yàn)電器帶電情況如圖所示)。根據(jù)圖中信息可以判斷出( 。
A.圖甲開(kāi)關(guān)中電流方向是由A向B
B.圖甲開(kāi)關(guān)中負(fù)電荷定向移動(dòng)方向是由B向A
C.圖乙連接瞬間,金屬棒中電荷定向移動(dòng)方向是由C向D
D.圖乙連接瞬間,金屬棒中電流方向是由C向D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小勇設(shè)計(jì)的某電器設(shè)備的部分電路。電源電壓9V保持不變,燈泡L標(biāo)有“8V4W”字樣,定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值均為20Ω ,(不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化)下列說(shuō)法正確的是( )
A.閉合S、S1時(shí),電路消耗的功率是4.05W
B.閉合S、S1、S2時(shí),電流表的最小值為0.9A
C.只閉合S2時(shí),電壓表示數(shù)的變化范圍是0~5V
D.只閉合S1或S2時(shí),小燈泡消耗的電功率的最小值是1W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣﹣時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)冰屬于_________(選填“晶體”或“非晶體”);
(2)在BC階段物質(zhì)處于________狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);
(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了______J的熱量(c冰=2.1×103J/kg℃,c水=4.2×103J/kg℃);
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩盞白熾燈,分別標(biāo)有“220V 40W”和“220V 60W”的字樣,其燈絲若用同樣長(zhǎng)度的鎢絲制成,燈絲電阻值較大的是______燈;把兩盞燈并聯(lián)在照明電路中則_____燈較暗,把兩盞燈串聯(lián)在220伏特的電路中則_____燈較亮。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是根據(jù)研究物質(zhì)比熱容實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的圖象,實(shí)驗(yàn)中兩種不同的物質(zhì)質(zhì)量相同,初溫度相同,選用的加熱器相同,根據(jù)圖象可知
A. 若加熱相同時(shí)間,a物質(zhì)吸收的熱量多,比熱容小
B. 若吸收的熱量相同,b物質(zhì)溫度升高的多,比熱容大
C. 若加熱時(shí)間相同,b物質(zhì)的末溫度高,比熱容小
D. 若吸收的熱量相同,b物質(zhì)末溫度低,比熱容大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),小明連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中有一個(gè)儀器連接有誤,請(qǐng)你在實(shí)物圖中只改變一根導(dǎo)線(xiàn)的連接,使該儀器能正常工作(用“”標(biāo)出需要改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn),并畫(huà)出改接的導(dǎo)線(xiàn),要求滑片在最右端時(shí)連入電路中電阻最大).____
(2)小明改接電路后,閉合開(kāi)關(guān),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.為提高實(shí)驗(yàn)精確程度,這個(gè)電路仍需要改進(jìn)的地方是________ .
(3)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中突然看到電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變?yōu)榱,則電路中可能的故障是________ .
(4)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到兩個(gè)定值電阻R1、R2對(duì)應(yīng)的U—I關(guān)系圖象,如圖所示.由圖象得出:①當(dāng)電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________ 關(guān)系;②定值電阻R1________ R2, 如果將兩個(gè)電阻并聯(lián),則兩電阻的功率P1________ P2(選填“<”、“>”或“=”).
(5)小明還想利用這個(gè)電路進(jìn)一步探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明先后用5Ω,10Ω,15Ω的電阻替換原來(lái)的定值電阻R,某次把定值電阻5Ω替換成10Ω時(shí),應(yīng)向________ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使________ 表保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).
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