（1）完成如圖所示甲、乙兩圖中的光路圖；

（2）一條光線射到水面后發(fā)生反射和折射，折射光線OA如圖丙所示，試畫出入射光線的大致方向并作出反射光線。

如圖所示

【解析】

試題分析：凸透鏡能匯聚光線，平行于主光軸的光線被凸透鏡折射會匯聚在焦點；凹透鏡能發(fā)散光線，平行于主光軸的光線被凹透鏡發(fā)散開，但發(fā)散光線的反向延長線會經(jīng)過焦點；按照折射定律的內(nèi)容，從空氣斜射入水中的光線會發(fā)生折射，折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角。

考點：凸透鏡，凹透鏡，折射定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考一模（即期末）物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明和小華用相同的實驗器材，驗證電與磁的關(guān)系，實驗過程分別如下圖所示。

①小明:

根據(jù)小明的實驗現(xiàn)象，可驗證： 周圍存在磁場，且 。

②小華:

指出小華的實驗驗證過程中的不足之處（寫出兩條）：Ⅰ 。Ⅱ 。

小華的實驗過程中，小磁針靜止時N極所指方向未發(fā)生改變的原因可能是 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實驗學(xué)校初二下期開學(xué)檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

（1）該溫度計是利用 的原理制成的，加熱時應(yīng)使用酒精燈的 （選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”）.

（2）甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是 （選填“A” 或“B”）套裝置。

（3）乙、丙兩組同學(xué)選用的相同實驗裝置進(jìn)行了實驗，并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線（a表示乙組的，b表示丙組的）。由圖像C可知，他們兩組測得的水的沸點 （填“相同”或“不同”），圖 （填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是 。

（4）小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實驗學(xué)校初二下期開學(xué)檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

“神舟十號”航天員王亞平，在天宮一號內(nèi)為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課．如圖所示，是她在展示她制作的一個太空水球，根據(jù)這張圖片上的情景可以判斷，這個水球

A．相當(dāng)于一個凸透鏡

B．相當(dāng)于一個凹透鏡

C．相當(dāng)于一個平面鏡

D．所成王亞平的像是虛像

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇蘇州田家炳實驗中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：_______________。

（2）實驗中使用的斜面的坡度較小，其目的是：______測量時間，以_______測量時間的誤差。（填“減小”或“增大”）

（3）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏________。（填“大”或“小”）

（4）小車通過全過程的速度大小變化情況是________。（填“變大”“不變”“變小”）

（5）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度是多少？（請寫出詳細(xì)的計算過程）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇蘇州田家炳實驗中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如下圖，在一張不透光的紙上用針扎一個直徑約1mm的小孔，讓白熾燈泡發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上，在白紙上可看到一個清晰的_______（燈絲/燈泡）的像，這是_____現(xiàn)象．這是由于_____產(chǎn)生的．向上移動小孔．像的大小變____。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇蘇州田家炳實驗中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

某大學(xué)設(shè)計的“醒目藥瓶”獲國際“紅點設(shè)計概念獎”，該藥瓶的瓶蓋為凸透鏡．小明手持瓶蓋觀察藥瓶側(cè)面的說明書，調(diào)整瓶蓋與說明書的距離，看到的情形如圖甲、乙、丙所示．關(guān)于瓶蓋與說明書之間的距離，下列判斷中正確的是（）

A．圖丙最小，圖甲最大

B．圖甲最小，圖丙最大

C．圖丙最小，圖乙最大

D．圖乙最小，圖丙最大

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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習(xí)初二物理下冊（人教版）9-2 液體的壓強(qiáng)（解析版） 題型：填空題

如圖所示，圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它們的底面積分別為200cm2和100cm2．容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精．若從兩容器中分別抽出質(zhì)量均為m的水和酒精后，剩余水對容器甲底部的壓強(qiáng)為p水，剩余酒精對容器乙底部的壓強(qiáng)為p酒精．當(dāng)質(zhì)量m的范圍為________時，才能滿足p水＞p酒精．（ρ酒精＝0.8×103kg／m3）

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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習(xí)初二物理下冊（人教版）9-2 液體的壓強(qiáng)（解析版） 題型：選擇題

著名的“木桶理論”是指：用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么，它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定的，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”．那么，決定木桶底部受到的水的壓強(qiáng)大小的是（　�。�

A．木桶的粗細(xì)

B．木桶的輕重

C．最短的一塊木板

D．最長的一塊木板

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同步練習(xí)冊答案