【題目】在“探究影響擺球擺動(dòng)周期的因素”實(shí)驗(yàn)中,用兩個(gè)不同質(zhì)量的小球、長(zhǎng)度不同的擺線、改變擺動(dòng)的幅度,做了甲、乙、丙、丁4次實(shí)驗(yàn),如圖(a)所示,并在表(b)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(已知擺長(zhǎng)L1﹥L2,擺球質(zhì)量m1<m2,擺角θ﹥α)
(1)分析比較甲和乙兩次實(shí)驗(yàn),可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)______和_____相同時(shí),擺動(dòng)周期與擺球質(zhì)量______(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(2)分析比較_____兩次實(shí)驗(yàn),可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí),_____。
(3)分析比較丙和丁兩次實(shí)驗(yàn),可得出的初步結(jié)論是:_____。
【答案】擺長(zhǎng) 擺幅(擺角) 無(wú)關(guān) 甲和丙 擺球周期與擺幅無(wú)關(guān) 當(dāng)擺球質(zhì)量和擺幅相同時(shí),擺長(zhǎng)越長(zhǎng),擺球周期越大
【解析】
(1)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),擺長(zhǎng)與擺角相同,根據(jù)擺動(dòng)周期的變化,得出擺動(dòng)周期與擺球質(zhì)量的關(guān)系;
(2)要探究周期與擺幅的關(guān)系,應(yīng)控制擺球質(zhì)量、擺長(zhǎng)相同而振幅(擺角)不同,分析圖示實(shí)驗(yàn)找出符合要求的實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)丙和丁兩次實(shí)驗(yàn),擺球質(zhì)量與擺角相同,根據(jù)擺動(dòng)周期的變化,得出擺動(dòng)周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系。
(1)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)的擺線長(zhǎng)度與擺角相同而擺球質(zhì)量不同,由于兩次實(shí)驗(yàn)擺動(dòng)周期相同,則說(shuō)明擺動(dòng)周期與擺球質(zhì)量無(wú)關(guān);
(2)結(jié)論是當(dāng)擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí),擺動(dòng)的周期與擺幅無(wú)關(guān),應(yīng)控制擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同,只改變擺幅(擺角),所以符合條件的兩次實(shí)驗(yàn)是甲、丙;
(3)比較丙和丁兩次實(shí)驗(yàn),擺球質(zhì)量與擺角相同,擺線長(zhǎng)度不同,可探究擺動(dòng)周期和擺長(zhǎng)的關(guān)系,由于兩次實(shí)驗(yàn)擺動(dòng)周期不同,則說(shuō)明擺動(dòng)周期與擺長(zhǎng)有關(guān),且擺球質(zhì)量和擺幅相同,擺動(dòng)的周期隨著擺長(zhǎng)的增大而增大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像,如圖所示。量杯的質(zhì)量是_______g,這種液體的密度是____________kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示的電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,兩個(gè)電阻的U﹣I關(guān)系圖象如圖2所示,則下列判斷正確的是( 。
A. 電源電壓為6V
B. 定值電阻R1的阻值為20Ω
C. 滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0~20Ω
D. 電路消耗的功率變化范圍0.8W~3.6W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示的儀器名稱為_____,通電時(shí)振針每秒鐘上下振動(dòng)50次,每次向下打1個(gè)點(diǎn),這樣每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就是______秒。某同學(xué)用該儀器向左拉出的紙帶如圖(b)所示,紙帶上從A點(diǎn)到F點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為______秒,還可以判斷該紙帶是向左________拉出的(選填“勻速”、“加速”或“減速”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是電阻R1、R2的I-U圖像。由圖可知
A. 電阻R1 =10Ω R2 = 5Ω
B. 將R1、R2并聯(lián)接在電路中,通過(guò)R1的電流較大
C. 將R1、R2串聯(lián)接在電路中,R2兩端的電壓較大
D. 將R1、R2串聯(lián)接在電路中,電流通過(guò)R1做功較快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)購(gòu)買了如圖(a)所示的一盒大頭針,可知這盒大頭釘?shù)馁|(zhì)量為____克。他想知道一盒大頭針共有幾枚大頭針,他先用電子天平測(cè)出100個(gè)大頭針的總質(zhì)量,如圖(b)所示,則一枚大頭針質(zhì)量為____克,經(jīng)計(jì)算可知這盒大頭針含有約_____個(gè)大頭針。這種做法相比直接用天平測(cè)量一枚大頭針質(zhì)量的優(yōu)點(diǎn)在于:______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的臺(tái)秤原理圖,電源電壓恒定。能滿足“物體質(zhì)量增大時(shí),電壓表或電流表示數(shù)也增大”要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】圖為探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,下列描述中不合理的是
A. 可沿ON折疊的白色硬紙板應(yīng)垂直放置于平面鏡上
B. 為研究反射角與入射角間的關(guān)系,應(yīng)多次改變光線AO與ON間的夾角
C. 為研究入射光線、反射光線和法線的位置關(guān)系,應(yīng)繞ON前后折轉(zhuǎn)入射光線所在的光屏E
D. 如果讓光線沿著FO的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明光路是可逆的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中有很多與能量相關(guān)的現(xiàn)象:
(1)海底發(fā)生的地震會(huì)引發(fā)海嘯,海嘯在形成時(shí)只有幾厘米或幾米高,進(jìn)入海岸線淺灘時(shí),受海底阻力的作用,速度會(huì)減慢,但高度會(huì)增加,海水的_____能轉(zhuǎn)化為_____能.
(2)如圖1,有一種“回力車”,讓車輪觸地往后退,放手后車子能自動(dòng)地前進(jìn).往后退的越多,前進(jìn)的也就越遠(yuǎn).這是由于車子往后退的過(guò)程中,車內(nèi)的彈簧片被擰緊,從而具有了_____ 能,因此能對(duì)車子做功,并轉(zhuǎn)化為車子前進(jìn)的_____能.
(3)建高樓時(shí)首先要打好地基,原來(lái)相同高度的相同地樁,經(jīng)打擊后某一瞬時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖2所示.由此可知,打樁時(shí),A、B、C三個(gè)重錘中_____錘的做功本領(lǐng)最大;如果A、B兩錘的質(zhì)量相同,則剛開始下落時(shí),_____錘的高度要高一些;如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同,則_____錘的質(zhì)量要小一些.
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