【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 摩擦起電是因為通過摩擦創(chuàng)造了電荷 B. 在電子、質(zhì)子和原子中，尺度最小的是質(zhì)子

C. 盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星繞日模型 D. 太陽是宇宙真正的中心

【答案】C

【解析】A. 摩擦起電只是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，并沒產(chǎn)生電荷。此選項錯誤；B. 原子核和電子構(gòu)成原子，原子核由質(zhì)子與中子組成，在電子、質(zhì)子和原子中，尺度最小的是電子。此選項錯誤；C. 盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)，與太陽系的結(jié)構(gòu)相似。此選項正確；D. 太陽只是宇宙中眾多恒星中的一顆，它不是宇宙的中心。此選項錯誤。故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·郴州卷】如圖所示，物體A質(zhì)量為lkg，掛在動滑輪上，彈簧測力計拉力的方向豎直向上，動滑輪的重、繩的重和大小均不計，且不考慮一切摩擦，g取lON/kg。求：

（l）物體A靜止在空氣中時，彈簧測力計的示數(shù)是多少？

（2）若物體A剛好浸沒在水中靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為3N，則物體A受到的浮力是多少？

（3）物體A的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示．

（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的相同．
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最 ， 這說明小車受到的阻力越 ， 速度減小的越慢．
（3）根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持 ．
（4）本實驗用到的研究方法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在船上的人用槳向后劃水時，船就會前進．使船前進的力是 (　　)

A. 人手作用在槳上的力 B. 水作用于槳上的力

C. 水作用于船體上的力 D. 槳作用于水上的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·宜昌卷】三峽升船機于2015年12月21日進行實船測試，如圖所示。旅游船“長江電力”號先進入上游航道，開啟活動橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后，旅游船緩緩駛?cè)氤写瑤�，隨后承船廂內(nèi)相關(guān)設(shè)施依次關(guān)閉。客輪在承船廂中，仿佛進入了一個裝水的“大腳盆”，像坐電梯一樣，由機械驅(qū)動承船廂下降，承船廂以0．2m/s的速度勻速下降，從上游175m水位下降至下游62m水位處，又依次開啟活動橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后，旅游船緩緩駛出承船廂。

（1）升船機承船廂在下降過程中動能、重力勢能和機械能怎樣變化？

（2）升船機承船廂下降過程所用的時間是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的小球重5N，用彈簧測力計掛著小球，并使小球的 體積浸在容器的水中，此時彈簧測力計的示數(shù)為2N．（ ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取l0N/kg）

（1）求小球有 體積浸在水中時受到的浮力；
（2）求小球的體積；
（3）把小球從彈簧測力計取下，浸沒在容器的水中后放手，求小球靜止時受到的浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動，不考慮空氣阻力，小車表面光滑（即摩擦力忽略不計），下列分析正確的是（ ）

A.若小車加速運動，則木塊的慣性和動能也隨之增大
B.若小車突然加速運動，木塊將向左傾倒
C.若小車突然停止運動，木塊將不會向右傾倒，而是向右滑動
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方體a重10N；正方體b重18N，邊長為10cm，不計繩重和摩擦，則b對地面的壓力為N，b對地面的壓強為Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·廣州卷】拆開圖中玩具，發(fā)現(xiàn)電源、開關(guān)、發(fā)光二極管（簡稱“LED”）、電動機（符號）各一個及連接導線。閉合開關(guān)，電動機順時針轉(zhuǎn)動，LED亮，將電動機一端連線斷開，閉合開關(guān)，LED亮。

（1）在方框內(nèi)畫出玩具的電路圖

（2）把電動機斷開的連接原處，將電源正、負極反接，閉合開關(guān)，電動機 轉(zhuǎn)動（選填“不”、“順時針”、“逆時針”），LED （選填“亮”、“不亮”）

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