一張鐵皮的質(zhì)量是2.5 kg，一只鐵水壺的質(zhì)量是250 g，則它們的質(zhì)量比為_______，密度比為_______．

10：1 1：1 【解析】（1）由題，一張鐵皮的質(zhì)量是2.5 kg，一只鐵水壺的質(zhì)量是250 g，則它們的質(zhì)量比為2.5kg：0.25kg=10:1； （2）鐵皮和鐵水壺是由同種物質(zhì)組成的，因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量無關(guān)，所以密度之比為1:1；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省徐州市豐縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

如圖所示聲波的波形圖，下列說法中正確的是( )

A．甲、乙的音調(diào)不相同

B．甲、乙的響度不相同

C．甲、乙的音色不相同

D．甲、乙傳播的速度一定相同

C 【解析】 試題分析：由圖示可知，兩列波的振幅相同，所以響度相同，振動(dòng)的快慢相同，所以頻率相同，而波形是不同的，所以音色不變，故應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第2章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下，第_____次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)________(填“高”或“低”)，這說明音調(diào)與_______有關(guān).

1 高 發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān) 【解析】試題分析：鋼尺伸出桌邊越短，振動(dòng)越快，頻率越高，音調(diào)越高，說明音調(diào)與振動(dòng)的快慢有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅為了測(cè)量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_______端移動(dòng)．

(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128 g．然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為_______cm3．

(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個(gè)數(shù)與游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時(shí)盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為_______g．

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為_______kg/m3．

右 60 62 1.1×103 【解析】（1）由甲圖可知，指針偏向分度盤的左側(cè)，所以為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng)。 （2）由圖乙可知，鹽水的體積V=60cm3； （3）杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為m剩=50g+10g+2g=62g； （4）由可得，鹽水的密度.

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型：填空題

一包A4型號(hào)復(fù)印紙共500張，小吳用刻度尺測(cè)出這包復(fù)印紙的厚度為5 cm，那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為_______mm．這種復(fù)印紙的質(zhì)量規(guī)格是70 g／m2，則該復(fù)印紙的密度為_______kg/m3．

0.1 700 【解析】試題分析：復(fù)印紙的厚度=5cm/500=0．01cm=0．1mm=1×10-4 m； 1m2復(fù)印紙的體積：V=1m2×1×10-4m=1×10-4m3；1m2復(fù)印紙的質(zhì)量：m=70g=7×10-2kg； 復(fù)印紙的密度為：ρ=m/V=7×10?2kg/1×10?4m3=700kg/m3；

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型：單選題

質(zhì)量相等半徑相同的空心銅球、鐵球和鋁球各一個(gè)（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁），則空心部分體積最大的球是（ ）

A. 銅球 B. 鐵球

C. 鋁球 D. 條件不足，無法確定

A 【解析】試題分析：由題意知這三個(gè)球的半徑相同，也就是告訴我們體積相同，且質(zhì)量相等，根據(jù)銅、鋁、鐵制成的三個(gè)質(zhì)量、體積都相等的空心球和ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁這兩個(gè)條件，由密度公式變形可分別算出三個(gè)球的實(shí)心體積，從而比較出三球的空心體積． 【解析】 由ρ銅=得：V實(shí)銅=， 同理可得V實(shí)鋁、V實(shí)鐵， ∵銅、鐵、鋁三個(gè)球的質(zhì)量、體積都相等； ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁 ∴V實(shí)銅最...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型：單選題

將1m長(zhǎng)的銅絲拉成3m長(zhǎng)，則銅絲的質(zhì)量和密度分別是原來的 ( )

A. 倍、1倍 B. 3倍、倍

C. 倍、倍 D. 1倍、1倍

D 【解析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，將1m長(zhǎng)的銅絲拉成3m長(zhǎng)，長(zhǎng)度變長(zhǎng)，但所含物質(zhì)的多少?zèng)]變，所以質(zhì)量不變；密度是物質(zhì)的一種特性，由物質(zhì)種類決定，所以密度不變。因此銅絲的質(zhì)量和密度與原來相比均不變，故D正確為答案。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（ ）

A. 敲擊水瓶琴

B. 真空罩中響鈴的鬧鐘

C. 關(guān)閉的立體聲收音機(jī)

D. 吹著的哨子

C 【解析】．解答：A. 敲擊水瓶，水瓶會(huì)振動(dòng)，所以會(huì)發(fā)出聲音，故A不符合題意。B. 由于真空不能傳聲，我們聽不到聲音，但響鈴的鬧鐘在振動(dòng)，能夠產(chǎn)生聲音，故B不符合題意；C. 收音機(jī)沒有打開，沒有電流喇叭不振動(dòng)，就沒有聲音，故C符合題意；D. 吹著哨子是哨子內(nèi)的空氣振動(dòng)，能夠產(chǎn)生聲音，故D不符合題意。

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第2章聲音與環(huán)境單元測(cè)試卷 題型：單選題

晚上，你家門外有人叫門，雖然“只聞其聲，不見其人”，但你仍能判斷出他是否是熟人，這是因?yàn)?

A.每個(gè)人聲音的音調(diào)不同     B.每個(gè)人聲音的音色不同

C.每個(gè)人聲音的大小不同     D.以上情況均有可能

B 【解析】聲音的特征有：音調(diào)、響度、音色；不見其人聞其聲音，我們便可分辨是誰在講話，主要是依據(jù)不同人發(fā)出聲音的音色不同． 故選B．

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同步練習(xí)冊(cè)答案