10.關(guān)于磁鐵、磁場(chǎng)和磁感線,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.任何物體在磁體或電流的作用下都會(huì)獲得磁性
B.磁感線是從磁體的N極發(fā)出到S極的實(shí)際曲線
C.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用
D.地球是一個(gè)巨大的磁體,地理的南北極與地磁場(chǎng)的南北極基本重合

分析 (1)磁體吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),只有這三類(lèi)物質(zhì)能夠被磁化;
(2)磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌?chǎng)而假想的一些曲線,并不是真實(shí)存在的;
(3)磁場(chǎng)的性質(zhì)是對(duì)于放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用;
(4)地磁南北極和地理南北極不完全重合,存在一個(gè)偏角,叫磁偏角.

解答 解:A、磁體吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),只有這三類(lèi)物質(zhì)能夠被磁化,故A錯(cuò)誤;
B、磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌?chǎng)而假想的一些曲線,并不是真實(shí)存在的,故B錯(cuò)誤;
C、磁場(chǎng)的性質(zhì)是對(duì)于放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用,故C正確;
D、地磁南北極和地理南北極不完全重合,存在一個(gè)偏角,叫磁偏角,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查磁現(xiàn)象的基本知識(shí),要求知道:磁感線和磁場(chǎng)的真實(shí)性,地磁場(chǎng)的特點(diǎn),磁感線的方向等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下面說(shuō)法中正確的是( 。
A.在串聯(lián)電路中,要測(cè)量某燈泡的電流,電流表必須與該燈泡緊靠在一起
B.串聯(lián)電路中,無(wú)論燈泡亮暗是否一樣,通過(guò)他們的電流是一樣大的
C.并聯(lián)電路的干路電流大于各支路電流之和
D.并聯(lián)電路各支路電流相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,通過(guò)L1的電流估計(jì)為0.4A,通過(guò)L2的電流估記為0.7A,要求:
(1)燈L1、L2并聯(lián),電流表A1測(cè)L1的電流,電流表A2測(cè)干路電流,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把實(shí)物連接起來(lái),導(dǎo)線不交叉.
(2)根據(jù)你連接的實(shí)物圖畫(huà)出電路圖.

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18.一長(zhǎng)方體木塊的長(zhǎng)、寬、厚之比是4:2:1,則它平放和側(cè)放時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)之比是1:2,壓力之比是1:1.

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5.如圖,將一根金屬棒ab與靈敏電流計(jì)組成閉合電路,讓金屬棒在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這一發(fā)現(xiàn)為發(fā)電機(jī)的發(fā)明提供了理論依據(jù).如果讓金屬棒反方向運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向與剛才相反,說(shuō)明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某地區(qū)有7部電話,要使這7部電話都能互相通話,如果使用交換機(jī)需要多少對(duì)電話線( 。
A.5對(duì)B.7對(duì)C.8對(duì)D.14對(duì)

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2.古代人用烽火傳遞信息,現(xiàn)代人用電磁波傳遞信息.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在早晨,有時(shí)會(huì)看到霧,它們形成的原因是( 。
A.水蒸氣的液化B.水的凝固C.水蒸氣的凝華D.水的蒸發(fā)

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20.如圖所示,身高1.62m的小芳在照鏡子,她在鏡中的像身高1.62m,若她向鏡子靠近1m,鏡中的像和她之間的距離減。ㄟx填“減小”或“增大”)2m,小侄子跑到鏡子后面不能(選填“能”或“不能”)找到她的像.

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