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推門時,在門把手附近用力,很容易把門推開,而在門軸附近用力,要把門推開就很費勁了,這說明
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A. |
推動杠桿無論在什么情況下都可以省力
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B. |
推動杠桿需要的動力與動力臂的長短有關(guān)
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C. |
推動杠桿的動力臂越長,需要的動力越大
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D. |
推動杠桿需要的動力都與支點的位置有關(guān)
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答案:B
解析:
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門把手通常安在離門軸較遠(yuǎn)處,這是因為門在轉(zhuǎn)動時可看成是一個杠桿,其支點在門軸,離門軸較遠(yuǎn)處動力臂較大.根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動力臂越大越省力,因此選B.
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示是固定在水平桌面上的圓弧軌道,將一小球由軌道的P點自由釋放,小球滾動到Q點.在此過程中,小球的動能先變________后變________,重力勢能________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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(易錯題)不等臂直杠桿在動力和阻力的作用下,已處于平衡狀態(tài),采用下列辦法不能使杠桿平衡的是
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A. |
在杠桿上再施加一個力,使這個力的作用線通過杠桿的中點,但不通過支點
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B. |
在杠桿上再施加一個力,使這個力的作用線通過支點
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C. |
使動力和阻力同時減小到原來的
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D. |
使動力臂和阻力臂同時變?yōu)樵瓉淼?倍
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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杠桿是一種重要的簡單機械,它的平衡條件是________;當(dāng)我們在河邊釣魚時,所用的釣魚竿是一種________杠桿(填“省力”或“費力”).
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,當(dāng)手握啞鈴向上曲肘時,動力由肱二頭肌收縮提供,阻力是啞鈴對手的壓力.此時,前臂骨骼可以看成一個
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A. |
省力杠桿,支點是A點
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B. |
省力杠桿,支點是B點
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C. |
費力杠桿,支點是A點
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D. |
費力杠桿,支點是B點
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識自制了一架桿秤(自重不計),其照片如圖所示.秤砣的質(zhì)量m0為1 kg,根據(jù)照片估算此桿秤最大測量值為________kg;若要增大該桿秤的測量范圍,可采用的方法是________(寫一種方法);已知秤桿上0.5 kg和2.5 kg的兩根刻度線相距10 cm,則秤鉤連接點A與提鈕O點的距離是________cm.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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“給我一個支點和一根足夠長的棍,我就能撬起整個地球.”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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用如圖所示的裝置,提起重1200 N的重物(不計滑輪重、繩重及摩擦),拉力F為
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A. |
400 N
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B. |
600 N
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C. |
300 N
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D. |
1200 N
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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(實驗探究題)如圖所示是小亮同學(xué)測定斜面機械效率的裝置圖,下表是記錄的實驗數(shù)據(jù).分析表格中的實驗數(shù)據(jù),你能得到哪些結(jié)論?(要求寫兩條)
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