【題目】小聰在探究電流和電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,連接電路,如圖甲所示?捎玫亩ㄖ惦娮栌5Ω、10Ω、l5Ω。

(1)請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的電路補(bǔ)充完整,并且使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)連入電路中的阻值變大_____。

(2)他把的電阻連入電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),電路中的故障可能是_____(寫(xiě)出一種即可)。故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為_____A。

(3)的電阻換成10Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(選填)端移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為_____V止,記錄電流表的示數(shù)。

(4)完成上述實(shí)驗(yàn)之后,小聰想測(cè)量一個(gè)小燈泡的額定功率,已知小燈泡的額定電壓為U.他又找來(lái)一個(gè)阻值為R0的定值電阻,設(shè)計(jì)了電路圖丙。請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出表達(dá)式

只閉合開(kāi)關(guān)S_____(選填“S1“S2),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為_____,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光。

只閉合開(kāi)關(guān)S_____(選填“S1“S2),保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不動(dòng),記下電流表的示數(shù)I。

小燈泡額定功率的表達(dá)式是P=_____。(用已知量和所測(cè)物理量符號(hào)表示)

【答案】電阻(或電壓表)短路0.4右2S2S1

【解析】

(1)要使滑片向右移動(dòng)時(shí)連入電路中的阻值變大,故連接滑動(dòng)變阻器的左下接線柱與電阻串聯(lián),如圖

(2)他把的電阻連入電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),說(shuō)明電路為通路,電壓表無(wú)示數(shù),電路中的故障可能是電阻短路,或電壓表短路;

電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.4A;

(3)由歐姆定律的變形公式,電壓表示數(shù):

,

根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電壓不變,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向右端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2V;

(4)①只閉合開(kāi)關(guān)SS2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光。

②只閉合開(kāi)關(guān)SS1,保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不動(dòng),記下電流表的示數(shù)I。

③在①中,電流表測(cè)定值電阻的電流,根據(jù)歐姆定律的變形公式,U=IR,定值電阻的電壓為

,根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律,燈的電壓為額定電壓,燈正常發(fā)光;

在②中,電流表測(cè)燈與定值電阻并聯(lián)的總電流,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律燈的額定電流為:,

可得,小燈泡額定功率的表達(dá)式是:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,懸掛的小磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài),若滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),則懸掛小磁鐵的彈簧將會(huì)_______(選填伸長(zhǎng)縮短)。電動(dòng)摩托是現(xiàn)在人們常用的交通工具,電動(dòng)摩托的動(dòng)力來(lái)自電動(dòng)摩托上的電動(dòng)機(jī);電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是把_______能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

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【題目】如圖所示,重為G的乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面B位置上,乒乓球在A位置時(shí)受到的浮力為FA,水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pA;在B位置時(shí)受到的浮力為FB,水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pB.則它們的大小關(guān)系是FA______FBpA______pBFA______G ,FB______G(以上均選填“>”、“=”或“<)。若乒乓球的質(zhì)量為2.7g,當(dāng)它在B位置時(shí)排開(kāi)水的重為______N

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【題目】如圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片PB端時(shí),電壓表示數(shù)為9 V,電流表示數(shù)為0.15 A;滑片P在中點(diǎn)C時(shí)電壓表的示數(shù)為6 V。求:

(1)滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值;

(2)電源的電壓和R2的阻值。

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【題目】某同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx阻值,圖中能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是(  )

A. B. C. D.

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【題目】小麗設(shè)計(jì)了一個(gè)防踩踏模擬報(bào)警裝置,工作原理如圖甲所示。ABO為一水平杠桿,O為支點(diǎn),OA:OB=5:1,當(dāng)水平踏板所受壓力增大,電壓表示數(shù)達(dá)到6V時(shí),報(bào)警器R0開(kāi)始發(fā)出報(bào)警信號(hào)已知電路中電源電壓為8V,R0的阻值恒為15Ω,壓力傳感器R固定放置,其阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示,踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計(jì)試問(wèn):

(1)由圖乙可知,壓力傳感器R的阻值隨壓力F的增大而_______;

(2)當(dāng)踏板空載時(shí),閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)為多少_________

(3)當(dāng)報(bào)警器開(kāi)始報(bào)警時(shí),踏板設(shè)定的最大壓力值為多少________?

(4)若電源電壓略有降低,為保證報(bào)警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時(shí)報(bào)警,剛踏板觸電B應(yīng)向_______(選填)移動(dòng),并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系.

【提出問(wèn)題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過(guò)A,B,C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?

(1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①按圖示連接電路;

②把電流表分別接入到電路中的A,B,C處,測(cè)出它們的電流,填入下表;

③為了使得“由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)________重做上述實(shí)驗(yàn);

④整理器材.

(2)【分析與論證】

①在接、拆電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________;

②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:________;

③電流表連入電路前出現(xiàn)上圖所示的現(xiàn)象,必須要________;實(shí)驗(yàn)時(shí),開(kāi)關(guān)閉合后出現(xiàn)上圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是________;

④表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵S,電路正常工作。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大,則( )

A. 電阻R短路 B. 電阻R斷路

C. L亮度可能不變 D. L可能變亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖甲所示的電路,在研究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系時(shí),要保持導(dǎo)體兩端電壓不變.實(shí)驗(yàn)中,不斷改變Rx的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)保持不變,得到了IR的關(guān)系圖像,如圖乙所示,由圖像可以得出的結(jié)論是_______;此次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)始終保持_______V不變.

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