小明同學(xué)在玩放大鏡時,他用放大鏡觀察自己的手指,如圖甲所示,看到的是正立、放大的      像;然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋,如圖乙所示,他將看到的是       、         的實像。
虛 倒立 縮小

試題分析:放大鏡屬于凸透鏡,凸透鏡既能成倒立的像也能成正立的像,既能成放大的像也能成縮小的像,如圖甲所示,看到的是正立、放大的虛像;然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋,如圖乙所示,由于物距大于像距,所以成像的特點是倒立縮小的實像。
點評:解決本題的關(guān)鍵是熟知凸透鏡成像的特點:u>2f,f<v<2f,成倒立縮小的實像;u=2f,v=2f成倒立等大的實像;f<u<2f,v>2f,成倒立放大的實像。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

數(shù)碼相機(jī)已在我們的生活中普及,照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個_________透鏡,若照相機(jī)鏡頭的焦距為50mm,當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于100mm時,會得到一個       、____   _的實像。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

每年的6月16日為全國“愛眼日”。 如圖中表示某人看物體時的光路圖,要在視網(wǎng)膜上成清晰的像,需配戴_    __鏡,希望同學(xué)們養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,小明用焦距為15cm的凸透鏡觀察郵票上的細(xì)小圖案,他應(yīng)將凸透鏡移動到距離郵票小于       cm的位置,通過透鏡將能夠看到郵票的正立、放大的        像。(選填“虛”或“實”)
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

甲                             乙
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是    _cm。
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向_____(填“上”或“下”)移動。
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的_____點,此成像規(guī)律應(yīng)用在_______上(填一種器材名稱)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列光學(xué)器材不是應(yīng)用凸透鏡成像的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明發(fā)現(xiàn),張老師上課時觀察遠(yuǎn)處的同學(xué)時要摘下眼鏡,而看近處的課本時,又要戴上眼鏡。這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便。張老師的眼鏡屬于     (選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)。如下圖所示的是一種新型眼鏡,這種眼鏡的鏡片分上下兩個區(qū),A區(qū)厚薄均勻,B區(qū)可以矯正視力。張老師戴上這種眼鏡就可以通過       看遠(yuǎn)處同學(xué)(填“A區(qū)”或“B區(qū)”),再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的______,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是______的實像(選填“正立”或“倒立”),矯正近視眼所配的眼鏡鏡片是______透鏡.為了加強(qiáng)校園安全,很多校園門口都安裝了監(jiān)控攝像頭,它能實時記錄校門口的情況,攝像鏡頭是一個       透鏡,所攝景物通過鏡頭成的是倒立、          的實像.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

善于觀察的小明發(fā)現(xiàn),張老師上課時,觀察遠(yuǎn)處的同學(xué)時要摘下眼鏡,看近處的課本時,又要戴上眼鏡.這樣頻繁地戴上摘下眼鏡很不方便.張老師的眼鏡屬于   (選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”).如圖所示的是一種新型眼鏡,這種眼鏡的鏡片分上下兩個區(qū),A區(qū)厚薄均勻,B區(qū)可以矯正視力.張老師戴上這種眼鏡就可以通過   看遠(yuǎn)處同學(xué)(填“A區(qū)”或“B區(qū)”),再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了.

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同步練習(xí)冊答案