(2011?鐘祥市模擬)由于受到3月11日9.0級大地震影響,而引發(fā)的日本福島核電廠核泄露事件也已成為全球關(guān)注的目光.可見面對高效發(fā)展的誘惑,核能也有它危險的一面.如圖所示為日本福島核電廠的發(fā)電流程圖.在發(fā)電過程中,從核能到電能,下列所示的轉(zhuǎn)化順序正確的是:( 。
分析:結(jié)合流程圖,搞清核反應(yīng)堆、汽輪機、發(fā)電機中各自的能量轉(zhuǎn)化情況,便可分析出整體的能量轉(zhuǎn)化過程.
解答:解:在核反應(yīng)堆中,核能轉(zhuǎn)化為介質(zhì)的內(nèi)能,在汽輪機中蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽輪機的機械能,在發(fā)電機中,機械能轉(zhuǎn)化為電能,最終輸送到電網(wǎng)上,因此,選項B的描述符合題意.
故選B.
點評:明確核電站的工作流程,對各工作階段的能量轉(zhuǎn)化進行逐一分析,是我們正確解決此題最好的辦法.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鐘祥市模擬)如圖所示的四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化屬于放熱過程的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鐘祥市模擬)美國東部時間2011年2月24日16時50分(北京時間2月25日5時50分),搭載6名宇航員的美國“發(fā)現(xiàn)”號航天飛機從肯尼迪航天中心順利升空(如圖所示).火箭對噴出的氣體有向下的力,同時氣體對火箭產(chǎn)生了向上巨大的推力,這說明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
.火箭加速上升中,推力
大于
大于
重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鐘祥市模擬)如圖所示,將重為2.5N、邊長為0.1m的正方體物塊,放在水平課桌面中央.該物塊對桌面的壓強為
250
250
Pa;如沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半,則剩余部分對桌面的壓強為
250
250
Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鐘祥市模擬)如圖所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置.器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺、攪棒、秒表、溫度計.分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù).
(1)圖甲是
(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象,可以判斷出冰是
晶體
晶體
.(選填“晶體”或“非晶體”).圖乙所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是
52
52
℃.
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續(xù)熔化.這一現(xiàn)象說明:
熔化要吸熱
熔化要吸熱

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(2011?鐘祥市模擬)小明和小紅想探究“浮力大小與物體在液體中所處深度是否有關(guān)”:
(1)如圖,他們先用彈簧測力計測出金屬塊的重力為
10
10
N;
(2)小明讓金屬塊從圖①到②位置,觀察到測力計示數(shù)
變小
變小
,說明金屬塊受到的浮力
變大
變大
(都選填“變小”、“變大”),他得出:浮力大小與物體所處的深度有關(guān).
(3)小紅讓金屬塊從圖③到④位置,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計示數(shù)相同,金屬塊所受浮力都為
3
3
N,她得出:浮力大小與物體所處的深度無關(guān).
(4)從這兩個同學的不同實驗結(jié)果,你能得出什么結(jié)論?
物體浸沒前,受到的浮力與在液體中所處的深度有關(guān);物體浸沒后,受到的浮力與在液體中所處的深度無關(guān)
物體浸沒前,受到的浮力與在液體中所處的深度有關(guān);物體浸沒后,受到的浮力與在液體中所處的深度無關(guān)

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