【題目】如圖所示，在兩個(gè)靠得較近的小車(chē)上分別放一塊磁體甲和乙，松手后（　　）

A.由于甲先對(duì)乙施加了斥力，然后乙再對(duì)甲施加斥力，所以乙先向右運(yùn)動(dòng)

B.由于甲、乙兩磁體間存在相互作用的引力，所以甲、乙相互靠近

C.甲對(duì)乙的斥力與乙對(duì)甲的斥力是一對(duì)平衡力

D.甲對(duì)乙的斥力與乙對(duì)甲的斥力是一對(duì)相互作用力

【答案】D

【解析】

A．相互作用力是同時(shí)產(chǎn)生的。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

B．相互靠近的都是N極，是相互排斥的。B錯(cuò)誤，不符合題意；

C．這兩個(gè)力分別作用在兩個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

D．這兩個(gè)力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失，大小相等、方向相反，作用在同一直線上，分別作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力。D選項(xiàng)正確，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鵬選用橡皮泥，裝有細(xì)砂的透明容器、刻度尺、100g木塊m0，100g鐵塊m1，還有一塊與100g鐵塊形狀體積完全相同的銅塊m2和小桌這些器材，做“探究物體的重力勢(shì)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示，他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在細(xì)砂上，將質(zhì)量為m1=100g的鐵塊舉高到距小桌面H1=60cm高處自由釋放，砸到小桌面上，用刻度尺測(cè)出桌腿進(jìn)入細(xì)砂中的深度h1并記錄在表格中；

②將細(xì)砂整理平整后再放上小桌。將此鐵塊舉高到距小桌面H2=80cm高處自由釋放，砸到小桌面上，用刻度尺測(cè)出桌腿進(jìn)入細(xì)砂中的深度h2并記錄在表格中。根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：

(1)小鵬在該探究實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中存在的主要問(wèn)題是__________________；

(2)請(qǐng)你針對(duì)小鵬探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改正措施：__________________；

(3)小鵬改正措施后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。

（_______）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是觀察熔化現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。圖乙是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列分析正確的是（　　）


A.這種物質(zhì)是一種晶體，它的熔點(diǎn)是100℃

B.該物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度不變，所含熱量增多

C.這種物質(zhì)從開(kāi)始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了15min

D.加熱一段時(shí)間后，從燒杯中冒出的“白氣”是水汽化形成的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)。小明用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，則木塊所受摩擦力為__________N；當(dāng)拉力增大到3N時(shí)，木塊所受摩擦力__________（選填“變大”“不變”或“變小”），木塊的動(dòng)能__________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中：

(1)小明調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，將小車(chē)從斜面上A處滑下，如圖甲所示，小車(chē)滑出水平木板右端而掉落下去。為讓小車(chē)不滑出木板，下列做法不可行的是_______；

A．小車(chē)仍從斜面A處滑下，換一個(gè)更長(zhǎng)的木板

B．增大斜面的傾角，小車(chē)仍從斜面上A處滑下

C．斜面傾角不變，小車(chē)從斜面上A處以下位置滑下

D．減小斜面的傾角，小車(chē)仍從斜面上A處滑下

(2)調(diào)試成功后，小明每次均將小車(chē)從斜面上同一高度處滑下，讓小車(chē)分別在毛巾、棉布和木板表面運(yùn)動(dòng)，最終小車(chē)靜止時(shí)的位置如圖乙所示。由此可得：小車(chē)受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的路程越________。進(jìn)一步推理可知：若小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為零，小車(chē)將保持________（填運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）；

(3)在上述實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在毛巾表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度變化量________（選填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度變化量；

(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是小明在分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)科學(xué)推理得出的。下列得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的過(guò)程與該實(shí)驗(yàn)相同的是________。

A．探究影響壓力作用效果的因素

B．用小磁針探究磁體周?chē)拇艌?chǎng)

C．探究聲音能否在真空中傳播

D．探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小濤同學(xué)利用如圖甲所示電路圖測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的功率。


(1)請(qǐng)按照?qǐng)D甲所示的電路圖，用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，在圖乙中完成實(shí)物連接。要求：閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大（______）；

(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為額定電壓時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為______A，則該小燈泡的額定功率為______W；

(3)小濤同學(xué)在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中，繪制出電流表與電壓表示數(shù)變化關(guān)系的圖象如圖所示。他將電壓表?yè)Q成一個(gè)這樣相同的小燈泡，這兩個(gè)小燈泡并聯(lián)在電路中，當(dāng)干路中的電流表示數(shù)為0.2A時(shí)，兩個(gè)小燈泡的實(shí)際總功率為______W。


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，燈泡正常發(fā)光，滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.燈L亮度變暗

B.電壓表V與電流表A1，示數(shù)之比不變

C.電路的總功率變小

D.電壓表示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A物體受到甲、乙兩彈簧測(cè)力計(jì)向相反方向的拉力，當(dāng)A物體_____時(shí)，它處于平衡狀態(tài)，如圖所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)心均勻圓柱體A、薄壁圓柱形容器B和C，三者高度均為H=10cm，都放置在水平桌面上。容器B內(nèi)裝有油，容器C內(nèi)裝有水，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。忽略圓柱體A吸附液體等次要因素，常數(shù)g取10N/kg。

(1)求A的底面積；

(2)若將A豎直緩慢放入B內(nèi)，釋放后靜止時(shí)，求油對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；

(3)若將A豎直緩慢放人C內(nèi)，釋放并穩(wěn)定后，再將A豎直向上緩慢提升0.5cm，求靜止時(shí)水對(duì)容器底部的壓力。

圓柱體A

油

水

質(zhì)量/g

90

54

120

密度/(g/cm3)

0.6

0.9

1

深度/cm

2

6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案