【題目】如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ）

A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

【答案】C

【解析】

試題分析：研究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓和電流時(shí)為了實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，采用相同燈泡和不同燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

解：用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是同一個(gè)規(guī)格的，接下來(lái)的操作是換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值，然后分析數(shù)據(jù)，這樣的結(jié)論才具有科學(xué)性．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向 調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．

（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測(cè)出力臂．多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是： ；多次實(shí)驗(yàn)的目的是： ．

（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是： ．

（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì) （選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常把質(zhì)量為1kg、溫度為20℃、比熱容為4.2×103J/（kg℃）的水燒開(kāi)，至少需要吸收 J的熱量．若不計(jì)熱量損失，獲得這些熱量至少需要完全燃燒熱值為1.2×107J/kg的干木柴 kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，下面說(shuō)法中正確的是： （ ）

A．只要有物體的振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音

B．有聲音，就一定有物體振動(dòng)

C．如果聲音的響度足夠大，它就能從地球傳播到月球

D．物理學(xué)中用頻率來(lái)表示物體振動(dòng)的快慢，頻率越高聲音的響度越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，要使變阻器連入電路中的電阻變大，可把以下哪兩個(gè)接線柱連入電路，以滿足要求（ ）

A. A和B B. A和C C. C和D D. B和C

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差下列說(shuō)法中正確的是： （ ）

A. 誤差包括錯(cuò)誤

B. 誤差是可以避免的錯(cuò)誤

C. 誤差不可避免，但應(yīng)盡量減小

D. 誤差與錯(cuò)誤不同，誤差可以避免，但錯(cuò)誤很難避免

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，A1和A2都是（0～0.6A，0～3A）的雙量程電流表，當(dāng)開(kāi)關(guān)S合上后，觀察到燈L1、L2的亮度幾乎沒(méi)有差異，這時(shí)電流表A1的示數(shù)為0.48A．

（1）你認(rèn)為電流表A2應(yīng)選用什么量程？說(shuō)出理由．

（2）除題目中已交待的兩燈亮度幾乎沒(méi)有差異外，還可以通過(guò)有關(guān)觀察和簡(jiǎn)單計(jì)算來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明L1和L2可能是相同規(guī)格的燈泡，請(qǐng)說(shuō)出有關(guān)觀察和簡(jiǎn)單計(jì)算．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】惠安是“石雕”之鄉(xiāng)。小星取一小塊樣石，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定石塊密度。

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，質(zhì)量為_______g。用量筒測(cè)出樣石的體積如圖丙所示，體積為_______cm3，樣石的密度為_______g／cm3。

（3）在加工過(guò)程中，該石塊的密度將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的實(shí)例中，為了減小摩擦的是（　　）

A. 旱冰鞋上的滑輪

B. 運(yùn)動(dòng)鞋底上的花紋

C. 浴室腳墊上的顆粒

D. 雪天輪胎上繞的鏈條

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同步練習(xí)冊(cè)答案