【題目】在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖,圖乙是測量電流時連接的實驗電路。
(1)實驗中應(yīng)該選規(guī)格_____的燈泡(選填“相同”或“不同”),電流表應(yīng)__(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中,若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的____(選填“A”“B”或“C”)處。
(2)在圖乙中移動一根導(dǎo)線,測量B處的電流。在移動的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“十一”期間,小強(qiáng)一家開車到東臺市旅游,接近東臺市時,看到路邊標(biāo)志牌如圖所示.此后小車用1min勻速通過一段長為600m的路段.求:
(1)小車通過該路段的速度;
(2)1min后小車至少再行駛多少時間才能到達(dá)東臺市?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)一束光線射到某平面鏡上,使其沿水平方向傳播,如圖所示,請在圖中畫出所需平面鏡的位置并標(biāo)出入射角i和反射角r(_________).
(2)潛望鏡中兩塊平面鏡平行放置與水平方向成45°夾角,已知一條沿水平方向的入射光線,作出光在潛望鏡中的光路(_________).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】悶熱的夏天,向地面灑些水能使室內(nèi)感到?jīng)鏊?/span>但通常在剛灑上水時并不感到?jīng)鏊踔劣X得更悶熱,而過一段時間后,才能有涼爽的感覺,這是為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉輕輕觸及臉部,感覺到臉部有震顫麻木的感覺,下列實驗中,與此實驗原理相同的是
A. 彈響古箏的某根弦絲,看見發(fā)聲的弦絲“變粗”
B. 吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音
C. 在真空鐘罩外,聽不見鐘罩內(nèi)正在敲鈴的鬧鐘聲音
D. 把正在敲鈴的鬧鐘密封在塑料袋內(nèi)放入水中,在空氣中仍能聽到鐘聲音
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用手撥動塑料尺
(1)發(fā)出的聲音是由塑料尺____產(chǎn)生的;
(2)如圖a所示,用較小的力輕撥塑料尺;如圖b所示,用較大的力重?fù)芩芰铣。?/span>a到b,塑料尺發(fā)出聲音的___變大;
(3)如圖c到圖d,撥塑料尺的力不變,使塑料尺伸出桌面的長度變長,用儀器測得c圖實驗聲音為1.3×102,d圖實驗聲音為1.2×102,兩個數(shù)據(jù)的單位是____;可見隨著塑料尺伸出桌面的長度變長,發(fā)出聲音的____變低;
(4)如圖c到圖f,撥塑料尺的力不變,塑料尺伸出桌面的長度不變,在塑料尺右端開小孔,開孔前后、兩次發(fā)聲的波形圖象如圖所示。可見結(jié)構(gòu)的不同,會導(dǎo)致發(fā)出聲音的____改變。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān),撥動開關(guān),兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅.
(1)有同學(xué)說,這兩個燈泡是串聯(lián)的,你的看法是____;簡述理由:____________________________.
(2)不打開盒子,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法.簡要說明你的操作方法及結(jié)論:________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組在社會實踐活動中獲得:
(1)某工廠用電電壓U=380V,電流I=500A,則該工廠1h可消耗多少kWh電能?
(2)某水利發(fā)電站(如圖甲)的部分信息:
①發(fā)電站供電功率P1=2×106kW,而用戶用電功率為P2=1.2×106kW,出現(xiàn)了多余的電能被全部浪費掉的現(xiàn)象.若平均每天供電、用電時間均為5h,則平均每天浪費多少kWh電能?
②該發(fā)電站經(jīng)過改進(jìn),能回收原來每天浪費的全部電能,并經(jīng)過轉(zhuǎn)化可再次發(fā)電.再次發(fā)電的電能與回收的電能之間的關(guān)系如圖乙所示.如果6×103kg的水從該電站上游落下可發(fā)電1 kWh,則改進(jìn)后的發(fā)電站每天回收后再發(fā)電的電能,相當(dāng)于多少質(zhì)量的水所發(fā)的電?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置,下列說法不正確的是
A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B.多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法
C.鋼尺伸出桌面越長,振動越快
D.物體振動越快、振動頻率越高,發(fā)出的聲音音調(diào)越高
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com