9．如圖所示，A、B間為一串聯(lián)電路的一部分，R2=R4，V1、V2示數(shù)分別為90V、50V，則AB間電壓為（　�。�
A．110VB．140VC．130VD．無法確定

分析 由圖知，四個電阻串聯(lián)，則電路中的電流處處相等，根據(jù)歐姆定律表示出電壓表V1、V2的示數(shù)，即UV1=U1+U2=IR1+IR2，UV2=U2+U3=IR2+IR3，再根據(jù)R2=R4得出IR2=IR4，進一步求出AB間的電壓．

解答 解：
由圖知，四個電阻串聯(lián)，電壓表V1測量R1、R2兩端的總電壓，V2測量R2、R3兩端的總電壓，設電路中的電流為I，則由串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律可得：
電壓表V1示數(shù)：
UV1=U1+U2=IR1+IR2=90V，----①
電壓表V2示數(shù)：
UV2=U2+U3=IR2+IR3=50V，-----②
①+②得：IR1+IR2+IR2+IR3=90V+50V=140V，
由題知，R2=R4，則IR2=IR4，
UAB=IR1+IR2+IR2+IR3=IR1+IR2+IR4+IR3=140V，
即AB間的電壓為140V．
故選B．

點評 本題考查了學生對歐姆定律、串聯(lián)電路的電流特點的掌握和運用，確定兩表的測量對象是本題的突破口．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應選擇薄（選填“厚”或“薄”）玻璃板進行試驗．
（2）在尋找蠟燭A 的像的位置時，點燃A蠟燭，小心的移動B蠟燭，直到眼睛在蠟燭A一側看到蠟燭A的像與蠟燭B重合為止，這種確定像與物大小關系的方法是等效替代法．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）
（3）如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小將不變（選填“變大”“變小”或“不變”）；如果將蠟燭A遠離玻璃板，則像將遠離玻璃板．（選填“靠近”或“遠離”）
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像．
（5）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作B．
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，再進行上述（2）-（4）相同的操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，英子家電能表的示數(shù)為1452.0kW•h，他家最多接入總功率為4400W的用電器，英子只讓某電水壺工作，發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)該電能表轉盤轉過了500轉，則該電水壺的實際功率為1200W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小剛在探究通電螺線管是否能產(chǎn)生磁場時，將能夠在水平方向自由轉動的螺線管沿南某方向水平懸掛起來，圖為小剛設計的實驗裝置示意圖，螺線管中電流方向如圖中標示，小剛發(fā)現(xiàn)通電后，螺線管不發(fā)生偏轉，經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤．他又將電流增大，但螺線管仍然沒有發(fā)生偏轉．于是小剛得出結論“通電螺線管不能產(chǎn)生磁場”．請你在不增加任何器材的情況下．設計一個實驗證明小剛的說法是錯誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示電路中兩個燈泡是并聯(lián)．A2是測量干路的電流，圖中a、b、c三點的電流的關系是Ia=Ib+Ic．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小亮和小雨在“探究小燈泡電阻”的實驗中，已知小燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）小亮的實驗過程如下：
①如圖甲所示是小亮連接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫“×”，并在圖中改正（導線不許交叉）．
②電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)為0V，電流表有示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：小燈泡短路．
（2）．小雨想利用如圖丙所示的電路測量未知電阻Rx的大�。≧0阻值已知）．下面是他的實驗過程，請你幫他完成實驗．
①閉合開關S和S1，斷開S2，讀出此時電壓表的示數(shù)為U1．
②閉合開關S和S2，斷開S1，讀出此時電壓表的示數(shù)為U2．
③未知電阻阻值的表達式為：Rx=$\frac{（{U}_{1}-{U}_{2}）{R}_{0}}{{U}_{2}}$．
④實驗后小雨又將開關S2換成了一個電壓表，當閉合開S和S1時，發(fā)現(xiàn)電路中兩個電壓表的指針偏轉角度相同．如果R0=100Ω且Rx≠R0，則Rx=25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．花樣游泳表演時，運動員在水中也能聽到音樂，運動員聽到的音樂聲主要是靠水傳入耳朵的．宇航員在太空行走時，即使相距很近也要利用線電對話，這是因為真空不能傳播聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．小亮家的電熱砂鍋有“大火”和“小火”兩個檔位．小亮根據(jù)電熱砂鍋的工作特點，設計出如圖所示的模擬電路圖，加熱電阻R1和R2阻值均為40Ω．當兩個開關均閉合，開始“大火”燉煮；當湯的溫度達到沸點時一個開關會自動斷開，另一個開關仍閉合，可以維持“小火”燉煮．求：
（1）在湯沸騰之前，電熱砂鍋消耗的電功率P；
（2）在維持“小火”燉煮時，電路中的電流I．

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