【題目】如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁鐵，底座內(nèi)裝有電磁鐵．給盆栽澆水前后( )

A. 盆栽受到的磁力大小不變

B. 澆水后，盆栽一定落在底座上

C. 要使盆栽與底座之間距離不變，可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向

D. 要使盆栽與底座之間距離不變，可適當增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流

【答案】D

【解析】解答：A. 該盆栽懸浮的原理利用了同名磁極相互排斥，當盆栽懸浮在空中靜止不動時，受的力是平衡力，即盆栽的總重力和磁力大小相等，當澆水后重力變大，故磁力也變大，故A錯誤；

B. 澆水后，盆栽會向下靠近底座一些，但盆栽在向上的磁力作用下仍然會懸浮在空中，不會落在底座上，故B錯誤；

C. 要使盆栽與底座之間距離不變，需增大磁力，磁力的大小與電流的方向無關，故C錯誤；

D. 要使盆栽與底座之間距離不變，需增大磁力，電磁鐵磁性強弱與電流的大小有關，其他條件相同，電流越大，磁性越強，故要增大磁力需增大電流，故D正確。

練習冊系列答案
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【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關，小紅同學提出了一些猜想，并對猜想進行驗證．

（1）下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想，題中已經(jīng)寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：猜想A：液體的壓強可能與液體的面積有關；猜想B：液體的壓強可能與液體的____有關；猜想C：液體的壓強可能與液體的______有關；

（2）如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作________．

（3）如圖是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：

請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：

實驗1是想驗證__相同時，液體的壓強與__的關系；

實驗2是想驗證__相同時，液體的壓強與__的關系；

實驗3是想驗證在同種液體中__相同時，液體向各個方向的壓強都__．

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【題目】在通常情況下，下列物體屬于絕緣體的是

A.電爐絲B.食鹽水C.陶瓷碗D.鉛筆芯

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【題目】家庭電路中的“超負荷”是指電路中的過大．出現(xiàn)上述情況時，電路中的空氣開關會自動切斷電路．如圖是空氣開關的原理圖，它切斷電路利用的是電流的效應．

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【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是

A. 木塊第1次受到的拉力較大

B. 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

C. 木塊兩次的動能一樣多

D. 兩次拉力對木塊做功的功率一樣大

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【題目】“嫦娥二號”探月衛(wèi)星在距月球表面一定高度經(jīng)過多次“剎車制動”，終繞月球作圓周運動．衛(wèi)星“剎車制動”時，沿運動方向噴射高溫氣體，氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明物體間力的作用是_____的．在繞月球做勻速圓周運動時，衛(wèi)星受___（選填“平衡力”或“非平衡力”）．

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【題目】在家庭電路中，洗衣機和電視機之間是__________聯(lián)的；而洗衣機在使用過程中，洗衣機的金屬外殼要_____。

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【題目】兩個物體緊靠在一起，而沒有發(fā)生熱傳遞，那么它們一定具有相同的（ ）

A.溫度B.熱量

C.比熱容D.質量

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【題目】如圖將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置．如圖所示，兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB ， 礦泉水瓶對桌面的壓強分別為pA和pB ， 則FAFB ， pApB ． （選填“大于”、“小于”、“等于”）

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