【題目】液體皂汽化過程中吸收熱量,氣體在液化過程中放出熱量. 。ㄅ袛鄬﹀e)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將復寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上,再分別取兩個盛有等量冷水和熱水的相同鋁質易拉罐壓在紙上。一段時間后,發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說明
A. 液體分子熱運動與溫度有關 B. 固體分子熱運動與溫度有關
C. 分子間存在引力 D. 分子間有空隙
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【題目】某同學背著重40牛的書包沿水平路面走了200米,又登上大約10米高的四樓才回到家,則他在回家的過程中對書包所做的功約為( )
A. 0焦 B. 400焦 C. 2000焦 D. 2400焦
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【題目】如圖所示,小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗,他已連接了部分電路.已知電源電壓恒為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖示電路連接完整______________;
(2)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,此時電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因可能是______;
(3)排除故障后繼續(xù)實驗時,小明移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,要使燈泡正常發(fā)光,應將滑動變阻器的滑片向___________移動(選填“左”或“右”).
(4)小明將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,則燈泡的額定功率是___W;當小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的電阻為___Ω;由實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)通過燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比關系,這是由于______;
(5)小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1______P2(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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【題目】用80牛的水平拉力拉著重為100牛的物體在水平面上前進4米,拉力對物體做功______焦,重力對物體做功_______焦,地面對物體的支持力做功______焦。
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【題目】把微小放大以利于觀察,這是物理學中一種重要的方法.如圖是一種顯示微小形變的裝置,A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺面,未放置重物時,激光束反射在屏上的光斑為點D,當把重物M放在臺面P上時,臺面將發(fā)生微小形變,此時平面鏡B上的入射角(選填“變大”“變小”或“不變”),光斑向D點的(選填“左”或“右”)側移動,與此研究方法相同的實驗:(寫出實驗名稱).
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【題目】運動員用100牛的作用力將質量為0.5千克的球踢出,在踢球過程中,運動員做了50焦耳的功,接著球在水平地面上滾動了40米后停止。球在地面上滾動過程中運動員對球做功______焦耳。
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【題目】如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出罩內空氣,聽到聲音逐漸變小,再讓空氣逐漸進入罩內,聽到聲音又逐漸變大,這個現(xiàn)象說明( )
A.聲音的傳播需要介質
B.聲音的傳播不需要介質
C.空氣阻斷了聲音的傳播
D.玻璃罩阻斷了聲音的傳播
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【題目】小明測一;ㄉ椎拿芏,實驗步驟如下:
(1)將一;ㄉ追湃胙b有清水的燒杯中,花生米沉入杯底,往水中逐漸加鹽,并用玻璃棒輕輕攪拌,知道花生米在鹽水中懸浮。
(2)調節(jié)天平,如圖甲所示,他的操作有一處錯誤,錯誤是_______。
(3)用太平稱出燒杯和鹽水的總質量m1,如圖乙,m1=______g;從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中,頁面如圖丙,則倒出鹽水的體積為_______cm3;用太平稱出燒杯和剩余鹽水的總質量m2=44g。
(4)花生米的密度為_______Kg/m3.花生米的密度等于鹽水的密度的原因是_______。
(5)小華認為小明的做法太麻煩,直接用天平、量筒分別測量花生米的質量和體積,然后求出花生米的密度。你認為誰的做法好。_______,理由:_______。
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