【題目】如圖所示是南寧市最新的ofo共享單車!用起來超級方便。小健同學(xué)騎著“小黃車”,在一段平直的公路上勻速行駛了300m,用時1min,若自行車的質(zhì)量為20kg,車與地面的總接觸面積為3×10﹣3m2 , 小健的質(zhì)量為55kg,求:
(1)自行車重力的大小是多少?
(2)自行車行駛的速度是多少m/s?
(3)騎行時地面受到的壓強(qiáng)是多少?
【答案】
(1)解:自行車重力G車=mg=20kg×10N/kg=200N
(2)解:自行車行駛的速度v=s/t=300m/60s=5m/s
(3)解:車對地面的壓力F=G=(m人+m車)g=(55kg+20kg)×10N/kg=750N,騎行時地面受到的壓強(qiáng)p=F/S=750N/3×103m2=2.5×105Pa
【解析】(1)知道車的質(zhì)量,利用重力公式求車的重力;
(2)利用速度的計算公式進(jìn)行計算即可;
(3)因為自行車在平直公路上,對地面的壓力等于總重力;知道受力面積,利用壓強(qiáng)公式求騎自行車行駛時對地面的壓強(qiáng).
【考點精析】本題主要考查了重力的計算和壓強(qiáng)的大小及其計算的相關(guān)知識點,需要掌握重力的計算公式:G=mg;壓強(qiáng)的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa)才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”實驗中,某小組選用兩節(jié)新干電池為電源,規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器等器材進(jìn)行實驗:
(1)請根據(jù)圖甲的實物圖將圖乙的電路圖補(bǔ)充完整________;
(2)連接電路時開關(guān)應(yīng)該______.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)但沒超出量程,則產(chǎn)生故障的原因可能是導(dǎo)體電阻______(選填“斷路”或“短路”);
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,若電流表的示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_____A;
(4)改變滑動變阻器滑片的位置,測得多組對應(yīng)的電壓、電流值,如下表所示,由測得數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與電壓成正比,導(dǎo)體電阻為______Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)):
(5)進(jìn)行實驗時,該小組發(fā)現(xiàn):調(diào)節(jié)滑動變阻器無法使電壓表示數(shù)為0.5V,為了解決這個問題,可采取的方法是________________________________________________(寫出一種即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根彈簧,A端固定在墻上,在彈性限度內(nèi)用手勻速向右水平拉動彈簧B端,使彈簧伸長,下列有關(guān)彈簧彈力的描述正確的是( )
A.墻面A端不受彈簧彈力的作用
B.墻面A端受到的彈簧彈力方向水平向右
C.手受到的彈簧彈力方向水平向右
D.B端受到的拉力大于彈簧彈力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如右圖所示的甲、乙兩個滑輪組提升相同的重物,不計繩重和摩擦,下列有關(guān)說法正確的是:( )
A. 甲較省力且機(jī)械效率較高
B. 乙較省力且機(jī)械效率較高
C. 兩個滑輪組省力程度不同,機(jī)械效率相同
D. 兩個滑輪組省力程度相同,機(jī)械效率不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用木塊、砝碼、細(xì)繩和吊盤進(jìn)行探究“二力平衡需要滿足哪些條件”的實驗.
(1)小明向兩吊盤中加砝碼,當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量(選填“相等”或“不相等”)時,小車處于靜止?fàn)顟B(tài);
(2)保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后,小車會 (填“轉(zhuǎn)動”或“靜止”);
(3)通過上述實驗可知:作用在同一物體上的兩個力,只有當(dāng)大小、方向 , 且作用在上,這兩個力才彼此平衡;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如下圖所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.
(1)該實驗所用測量浮力的方法叫做.根據(jù)A與C兩圖所示的實驗數(shù)據(jù)可知,物體浸沒在水中所受的浮力為N;
(2)根據(jù)A、B、C三圖所示的實驗現(xiàn)象,可以探究浮力大小與的關(guān)系,結(jié)論是當(dāng)相同時,越大,浮力越大.
(3)根據(jù)A、C、D三圖所示的實驗現(xiàn)象,可以證明:物體浸沒在水中的與浮力大小無關(guān);
(4)根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】.如圖所示,R1=10歐姆,電流表A1示數(shù)為0.5安培,電源電壓為10伏特。下列敘述不正確的是( )
A. R1與R2串聯(lián) B. R2阻值為20歐姆
C. R1兩端電壓為10伏特 D. 電流表A的示數(shù)為1. 0A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳臺滑雪運(yùn)動員由高處急速滑下,從跳臺躍向空中(如圖所示).以下判斷正確的是( )
A.運(yùn)動員由高處急速滑下時受力平衡
B.運(yùn)動員離開跳臺仍然能向前飛行.是因為受到慣性作用
C.運(yùn)動員的滑雪板長且寬,是為了站在雪地時能減小對雪地的壓強(qiáng)
D.圖中在空中的運(yùn)動員沒有受任何力的作用
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