【題目】學(xué)習(xí)導(dǎo)體和絕緣體后，小明觀察自己課桌上的物品，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）

A.塑料刻度尺B.物理書

C.橡皮D.一元硬幣

【答案】D

【解析】

ABC．塑料刻度尺、物理書、橡皮都不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體，不符合題意；

D．硬幣屬于金屬，容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度。

（1）小龍和小柳用___________（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程。

（2）小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用__________（填一種測(cè)量工具）測(cè)量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在_________處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）。

（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為__________s。

（4）小明跑40m的速度是________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）她按如圖裝配儀器（圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是2倍焦距處），此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高．為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向調(diào)（填“上”、“下”）．
（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像很模糊．為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向移動(dòng)（填“左”或“右”），這時(shí)成的是倒立、的實(shí)像．
（3）若想從光屏側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像，可將物體放在點(diǎn)（填字母符號(hào)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】病人發(fā)高燒時(shí)，可以用冰塊輔助降溫，這是通過_______（選填“做功”或“熱傳遞”）來改變病人的內(nèi)能。冰塊從冰柜里取出來時(shí)，它的周圍會(huì)出現(xiàn)“白霧”，這是一種_______（選填“液化”或“汽化”）現(xiàn)象，這些“白霧”在空中會(huì)________（選填“上升”或“下沉”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年5月，中俄舉行聯(lián)合軍演中，中俄海軍艦艇組成一字型艦艇編隊(duì)同速前進(jìn)．若以其中一艘艦艇為參照物，其余艦艇是 ． 艇上固定甲板的螺絲長(zhǎng)度如圖所示，這個(gè)螺絲的長(zhǎng)度讀數(shù)為cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 0.6W”的字樣，R為定值電阻，閉合S1 ， 斷開S2 ， 小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S2 ， 發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A，則R的阻值為Ω，此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，電功的單位是

A. 安培

B. 歐姆

C. 瓦特

D. 焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宗在“探究溫度一定的條件下，導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，已選定了代號(hào)為“O”的導(dǎo)體，為了探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，他還要選用的導(dǎo)體代號(hào)是（　�。�

導(dǎo)體代號(hào)

O

A

B

C

D

導(dǎo)體長(zhǎng)度l/m

1.5

1.5

1.5

1.0

0.5

導(dǎo)體橫截面積S/mm2

1.2

3.2

1.2

1.2

1.2

導(dǎo)體材料

鎳鉻

鎳鉻

錳銅

錳銅

鎳鉻

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小明測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 ．
（2）按圖甲連接實(shí)物時(shí)，開關(guān)S應(yīng)該 ．
（3）小明按照電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，他發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因是定值電阻Rx（選填“短路”或“斷路”）了．
（4）故障排除后，閉合開關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓進(jìn)行了三次測(cè)量，其中第二次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.6

1.8

電流I/A

0.32

①

0.56

電阻Rx/Ω

3.13

②

3.21

電阻的平均值/Ω

請(qǐng)補(bǔ)充表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：①；② ．
（5）小明又設(shè)計(jì)了如圖丙的兩種特殊測(cè)量方案，方案中定值電阻的阻值為R0 ． ①方案一：閉合開關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2 ， 則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=
②方案二：電路中Rx≠R0 ， 先將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，再將S接到b，讀出電流表的示數(shù)I2；由I1R0=I2Rx ， 可得Rx= ．
請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確，并簡(jiǎn)要說明理由？答 ．
（6）若繼續(xù)使用圖甲實(shí)驗(yàn)電路，還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有（只要求填寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱）．

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