【題目】有一個T形工件,如圖所示。根據(jù)你的觀察,上面一橫(ab)的長度_____下面一豎(cd)的高度(填“大于”“小于”或“等于”);你用什么來檢驗觀察結(jié)論是否正確?

_____

檢驗結(jié)果是:上面一橫的長度_____下面一豎的高度(填“大于”“小于”或“等于”);從以上的經(jīng)歷中,你能悟出什么道理?

答:_____

【答案】小于(正常主觀感覺應(yīng)為小于,除非亂填或故意揣摩可能相等,應(yīng)倡導(dǎo)真實反映主觀感覺或感受,故填大于相等均不得分) 用刻度尺測量(刻度尺”),或用圓規(guī)比較(圓規(guī)”);(其他表示了測量含義的均可) 等于 有時感覺是不可靠的(感覺是不可靠的”),或要準確判斷需進行測量。

【解析】

兩個工件,人的視覺感受是橫著的長度稍短,但經(jīng)過測量,發(fā)現(xiàn)長度相等。所以告訴我們認得感覺有時不可靠,要想進行正確判斷,需要用測量工具進行測量,在比較判斷

思路長度、時間、溫度等由于參考對象不同給人的主觀感受會不同。同樣一個電線桿放到眼前,和放到一公里外,感覺高度不同,所以測量是必要的也是進行生產(chǎn)生活中必須的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩個定值電阻串聯(lián)接到電壓為U的電源兩端,R1消耗的功率為P1,R2消耗的功率為3P1。將這兩個定值電阻并聯(lián)接在同一電源兩端時,下列說法中正確的是

A. 串聯(lián)時R1與R2兩端的電壓之比為3:1

B. 并聯(lián)時R1消耗的功率為16P1

C. 并聯(lián)時通過R1與R2的電流之比為1:3

D. 并聯(lián)時兩電阻消耗的總功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法中正確的是

A. 電流表A1的示數(shù)變小,電流表A2的示數(shù)變大

B. 電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變大

C. 電壓表的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)變小

D. 電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù),智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖甲所示.R1R2均為電熱絲,S1是自動控制開關(guān).煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30 min內(nèi),電路中總電流隨時間變化的圖像如圖乙所示.:

(1)SS1都閉合時電飯鍋的電功率;

(2)電熱絲R2的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)小明用刻度尺測物體的長度,如左圖所示,他所用的刻度尺的分度值是__________ ,物體的長度是__________。

(2)某同學(xué)測量長度的方法右圖所示,他在測量中的錯誤有:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在試管里裝一些水,用軟木塞塞住加熱使水沸騰,水蒸氣會把木塞沖開.

(1)酒精燃燒, 能轉(zhuǎn)化為 能.

(2)水的溫度升高,這是用 的方法增加水的內(nèi)能,使水汽化產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣.

(3)水蒸氣沖開瓶塞,水蒸氣對瓶塞 ;且瓶口出現(xiàn)“白氣”原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華將額定電壓相同的兩只小燈泡L1L2串聯(lián)在電路中,如圖所示。合上開關(guān)時、發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮;當(dāng)他用一根導(dǎo)線并接在燈Ll的兩端時,發(fā)現(xiàn)燈L2 亮了而燈L1 不亮。分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是:(

A. L2 短路 B. L1的額定功率比燈L2 的額定功率大得多

C. L1 斷路 D. L1的電阻比燈L2的阻大得多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學(xué)要測量額定電壓為2.5 V小燈泡的功率:

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整_________(要求滑片向右移動時燈泡變暗).

(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_______

(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P_______(填“A”“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為_______V

(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的IU圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是_______W.圖丙所示的IU圖像不是直線的原因是__________

(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補充的實驗器材是____________

(6)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是_____________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛在物理課上學(xué)習(xí)了液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面上方氣流速度三個因素有關(guān).星期天休息的時間,他做了一次家庭實驗進行進一步驗證.在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水.然后進行如圖所示的實驗探究.

①通過A、B兩圖的對比,可以驗證水蒸發(fā)的快慢與 ______________ 有關(guān).

②通過 ______ 的對比,可以驗證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關(guān).

③小剛同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是他在兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.這個結(jié)論 ______ (選填:正確,不正確).原因是沒有控制水的 ______________ 相同.

④請你根據(jù)你的生活經(jīng)驗另提出一個液體蒸發(fā)快慢與哪種因素有關(guān)的猜想:液體蒸發(fā)快慢可能與 ______________ 有關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案